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  • Human factors and analysis of health risks

    Employees have to deal with a large variety of working demands and work-related exposures. Furthermore, technical systems and human-machine interfaces and interaction are subject to constant and sometimes rapid change. To keep people healthy and safe at work, human factors have to be assessed and managed.

    Upon completion of the course, students will be able to:

    • Perform ergonomic risk assessments
    • Evaluate individual balances of work demands and resources
    • Understand and apply concepts of human reliability and human error
    • Assess human-related risk factors at work
    1. Dates: 26.09.2022 – 29.09.2022
    2. Registration: 25.08.2022
    3. Location: University of Zurich
    4. Facilitator: Sven Hoffmann 
    5. Topics: Occupational Health, Hygiene, and Medicine
  • Fake news and infection prevention

    Description:

    Although misinformation has always existed, the scope and speed at which fake news can reach even the most remote corners of the globe is a modern phenomenon.

    In the field of infection prevention and control, we like to believe that our dedication to the field and to the process of conducting science protects us from the ravages of misinformation and fake news. This misconception leads medical professionals to sometimes underestimate the negative effects of misinformation on public health.

    1. Dates: 26.09.2022 – 26.09.2022
    2. Registration: 26.08.2022
    3. Location: Kurs Format Online
    4. Facilitator: Alexandra Peters 
    5. Topics:
  • Foundations of Public Health Sciences

    Objectives:

    • After the course participants should:
    • Know what is public health science and how it relates to population
    • health science, epidemiology, policy making, health promotion and
    • public health communication
    • Know the principles of evidence-based public health and its impact on policy making and practices
    • Understand the principles and methods of public health surveillance and population health monitoring
    • Understand the principles and methods of public health prevention science and its impact on preventive strategies and intervention
    1. Dates: 29.09.2022 – 06.10.2022
    2. Registration: 29.08.2022
    3. Location: University of Lugano and University of Fribourg
    4. Facilitator: Prof. Arnaud Chiolero, MD PhD, Prof. Arnaud Chiolero, MD PhD 
    5. Topics:
  • Einführung in systematische Reviews und Meta-Analysen

    Systematische Reviews und Meta-Analysen geben für die Einschätzung von Risiken und der erwünschten und unerwünschten Wirkungen von Interventionen oft die bessere Evidenz als Einzelstudien. In diesem Modul lernen Sie, die methodischen Grundlagen von systematischen Reviews und Meta-Analysen kritisch zu beurteilen und ihre Anwendung zu diskutieren.

    Dazu
    • lernen Sie, die wichtigsten Quellen für Public Health relevante Reviews zu nutzen
    • beschreiben Sie die Bedeutung und Problematik von systematischen Reviews und Meta-Analysen
    • lernen Sie systematische Literatursuchen in Medline und anderen Datenbanken
    • entwickeln Sie ein Protokoll für einen systematischen Review mit Meta-Analyse
    • führen Sie eine Meta-Analyse durch
    • beurteilen Sie kritisch die Qualität von Reviews
    1. Dates: 03.10.2022 – 05.10.2022
    2. Registration: 03.08.2022
    3. Location: Institute of Social and Preventive Medicine (ISPM), University of Bern
    4. Facilitator: Oscar Franco, Taulant Muka 
    5. Topics: General Scientific Skills, Learning Health Systems
  • Système de Santé

    Description

    • Comprendre l’organisation et le fonctionnement du système de santé suisse et se familiariser avec ses acteurs/trices ainsi qu’avec les cadres politiques et légaux cantonaux et fédéraux
    1. Dates: 04.10.2022 – 18.10.2022
    2. Registration: 30.06.2022
    3. Location: University of Geneva
    4. Facilitator:  
    5. Topics:
  • Writing a Journal Article... and Getting it Published

    After the course participants should:

    • Know what is public health science and how it relates to population
    • health science, epidemiology, policy making, health promotion and public health communication
    • Know the principles of evidence-based public health and its impact on policy making and practices
    • Understand the principles and methods of public health surveillance and population health monitoring
    1. Dates: 05.10.2022 – 07.10.2022
    2. Location: University of Lugano and University of Fribourg
    3. Facilitator: Prof. Arnaud Chiolero, MD PhD, Prof. Suzanne Suggs, PhD 
    4. Topics:
  • Déterminants et enjeux de la décision clinique

    Objectifs:

    • Comprendre les étapes du processus de décision clinique
    • Comprendre l'influence des déterminants de la décision clinique (liés au médecin, au patient·eet à ses proches, à l'information disponible, à l'influence de l'industrie bio-médicale, et aux modes de financement)
    • Comprendre les enjeux de la décision clinique (en termes de qualité, sécurité, éthique et efficience)
    • Se familiariser avec les perspectives d'amélioration (travail en réseau, informatisation, nouveaux modes de financement)
    • Développer une réflexion critique sur les différents composants de la décision clinique de manière à pouvoir l'influencer dans les limites de son propre rôle dans le système de soins
    1. Dates: 07.10.2022 – 04.11.2022
    2. Registration: 01.06.2022
    3. Location: Unisanté and Haute École de Santé Vaud, Lausanne
    4. Facilitator: Christian Plessen 
    5. Topics:
  • Social Science Research Methods in Public Health

    With this module, students will learn how to design a research project to address a public health issue. The major stages of the research process - ie research design, data collection and data analysis - will be examined, through concrete examples and personal work. Upon completion of the module, students will be able to:

    • Formulate a relevant research question
    • Select an appropriate data collection method
    • Define an appropriate sample
    • Plan data collection
    • Select an appropriate data analysis method
    Content:
    • Characteristics of good research questions
    • Quantitative and qualitative social science research methods
    • Sampling issues (types of sampling, recruitment of participants)
    • Ethical issues related to field work
    • Data collection methods (individual interviews and focus groups, questionnaire)
    • Data analysis methods (statistical analysis, content analysis)
    • Feasibility of a planned project with respect to available resources (time, staffing, budget)
    1. Dates: 10.10.2022 – 12.10.2022
    2. Registration: 10.08.2022
    3. Location: Institute of Social and Preventive Medicine (ISPM), University of Bern; University of Geneva
    4. Facilitator: Kristen Gray Jafflin, Stéphane Cullati 
    5. Topics: Social Sciences in Public Health
    1. Dates: 10.10.2022 – 14.11.2022
    2. Location: Università della Svizzera italiana, Lugano, Switzerland
    3. Facilitator: G. Arbia 
    4. Topics: (Bio)Statistics
    1. Dates: 10.10.2022 – 12.10.2022
    2. Location: Universita della Svizzera Italiana
    3. Facilitator: G. Arbia 
    4. Topics:
  • Applied Logistic Regression

    By the end of this course, students should:
    master methods of statistical modeling when the response variable is binary.

    be confident users of Stata or R computing binary logistic regression models.

    1. Dates: 10.10.2022 – 14.10.2022
    2. Registration: 10.09.2022
    3. Location: University of Bern
    4. Facilitator: Prof. Stanley Lemeshow, PhD, MSPH, PD Dr. Ben Spycher, PhD 
    5. Topics:
  • Management par la Qualité et Conduit du Changement

    Description:

    Thématiques abordées:


    • Management par la qualité
    • Outils de la qualité
    • Modèle d’amélioration de la qualité
    • Recommandations de pratique clinique
    • Processus et amélioration
    • Systèmes de management de la qualité (ISO, accréditation, TQM/EFQM)
    • Conduite du changement
    • Reengineering, benchmarking
    • Lean-six sigma
    • Breakthrough Collaboratives
    • Transformation des organisations
    • Implementation Science
    1. Dates: 12.10.2022 – 14.10.2022
    2. Registration: 01.05.2022
    3. Location: University of Geneva and Lausanne
    4. Facilitator: Pierre Chopard, Manuela Eicher 
    5. Topics:
  • Gouvernance clinique et organisation des soins

    Objectifs:

    Comprendre les enjeux liés à la gouvernance clinique.

    • Comprendre les différents modèles d'organisation des soins et les concepts qui les sous-tendent.
    • Développer une réflexion critique sur les différents modèles.
    • Acquérir les compétences méthodologiques propres au développement et à la mise en place de projets d'organisation des soins et à leur suivi.
    • Public cibleCette formation s'adresse à tous les professionnel·le·s de la santé.
    1. Dates: 16.10.2022 –
    2. Location: Unisanté and Haute École de Santé Vaud, Lausanne
    3. Facilitator: Antoine Garnier 
    4. Topics:
  • Systematic Reviews and Meta-Analysis: a Practical Approach

    Many researchers will have to do one or several systematic reviews, and some will also want to combine results from several studies in meta-analysis. This intensive 3-day course will cover the principles and practical steps of systematic reviews, including the design and conduct of comprehensive literature searches, data extraction and presentation, assessment of bias in the included studies, synthesis of data and examination of publication bias and other biases. The statistical methods for combining results in meta-analysis will also be covered and the course will include practical exercises in R.


    Objectives: To enable participants to conduct systematic reviews and meta-analyses as part of their work, under the supervision of experienced reviewers.

    1. Dates: 17.10.2022 – 19.10.2022
    2. Registration: 17.08.2022
    3. Location: Institute of Social and Preventive Medicine (ISPM), Bern
    4. Facilitator: Georgia Salanti, Matthias Egger 
    5. Topics: General Scientific Skills, Epidemiology
  • Journal Editing in Health Sciences

    Scientists review articles and handle manuscript peer reviews, and thus determine what is published in scientific journals. To support high quality decisions and peer review, they need to understand the editorial decision-making processes. This course offers theoretical background and practical training in evaluating manuscripts. Participants will learn to take responsible decisions as editors and reviewers, at all stages of peer-review.

    Learning Goals: The course concentrates on the tasks and responsibilities of editors. It prepares for an appointment as associate editor. Participants will learn:

    • Pre-screening, peer-reviewing, taking editorial decisions
    • Evaluating revisions and point-by-point responses of authors
    • Communicating decisions to editors and authors
    • Understanding best practice guidelines, and how to handle misconduct
    • New trends in peer-review and scientific publishing
    • About editorial strategies
    1. Dates: 17.10.2022 – 25.11.2022
    2.  Course dates: 28.10., 11., 25.11.2022
    3. Registration: 14.10.2022
    4. Location: Swiss Tropical & Public Health Institute (Swiss TPH) - Basel/Zürich/Tübingen/München/Wien
    5. Facilitator: Nino Künzli, Anke Berger 
    6. Topics: Transferable Skills, General Scientific Skills
  • Grundlagen Public Health, Epidemiologie, Prävention, Studiendesigns, Einführung Gesundheitsökonomie, Health Observatory, aktuelle Herausforderungen

    Beschreibung:

    Versicherungsmedizin befasst sich nicht nur mit individuellen Leistungsfragen, sondern muss in konzeptioneller Hinsicht auch die Gesundheitsfragen aus Bevölkerungs- oder Gruppensicht verstehen. Das erste Fachmodul ist deshalb schwerpunktmässig dem Thema Public Health gewidmet. Dabei werden die wichtigsten Public Health Prinzipien erläutert und Grundkenntnisse zu den grundlegenden Konzepten und Methoden in Public Health und Epidemiologie vermittelt. Die Teilnehmenden werden mit den zur Verfügung stehenden Gesundheitsstatistiken vertraut gemacht und lernen Aufgabe und Bedeutung der internationalen Gesundheitsorganisationen kennen. Ergänzend findet die Einführung in die wichtigsten gesundheitsökonomischen Modelle und Begriffe statt. Das Modul hat zum Ziel, dass die Teilnehmenden am Ende der Woche in der Lage sind, die Public Health-Bedeutung von Krankheiten und ihren Folgen erläutern zu können und sich die dafür notwendigen Fakten aus der Literatur und aus Gesundheitsinformationsquellen beschaffen zu können.

    1. Dates: 18.10.2022 – 21.10.2022
    2. Location: University of Basel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
  • Études randomisées

    Description:

    • Principes généraux des essais cliniques randomisés
    • Tests statistiques simples
    • Taille d’échantillon et puissance
    • Principes en éthique de la recherche médicale
    1. Dates: 19.10.2022 – 21.10.2021
    2. Registration: 15.06.2022
    3. Location: University of Geneva
    4. Facilitator:  
    5. Topics: General Scientific Skills, (Bio)Statistics
  • Public Health, Epidemiologie, Prävention, internationale Organisationen, Einführung Gesundheitsökonomie

    Lernziel:

    Teilnehmer können PH-Bedeutung von Krankheit und deren Folgen erläutern. Fähigkeit relevante Fakten aus Literatur und Data-Infoquellen zu beschaffen.

    1. Dates: 19.10.2022 – 21.10.2022
    2. Location: University of Basel
    3. Facilitator: Antje Welge-Lüssen 
    4. Topics:
  • Writing for policy-makers: Developing policy briefs to support decision-making

    This workshop aims at:

    • introducing students to knowledge translation tools for evidence-informed policy-making, and
    • preparing students to develop their own policy brief and to identify relevant stakeholders for their brief.
    Learning objectives:


    • understand the realities of the environment in which policy-makers work
    • identify tools and resources that are available to policy-makers and stakeholders to support the use of research evidence
    • know how to access, assess, adapt and apply research evidence
    • identify stakeholders that can inform the development of policy briefs
    • translate the aforementioned knowledge and skills into the preparation of a policy brief
    1. Dates: 20.10.2022 – 21.10.2022
    2. Location: Department of Health Sciences & Medicine, University of Lucerne
    3. Facilitator: Fadi El-Jardali 
    4. Topics: Health Policy, Systems, and Management, Learning Health Systems
  • Writing for policy-makers: Developing policy briefs to support decision-making

    Description:

    Evidence-informed policy-making is a process that aims at ensuring that the best available research evidence is used for decision-making. It is characterized by a systematic and transparent access to and appraisal of available evidence that should serve as input for the policy-making process. (Oxman et al., 2009; Lavis et al., 2009) Different tools and approaches are available to package research evidence for policy-making and decision makers. One of those being policy (evidence) briefs. Policy briefs prioritize and describe a policy issue, and provide a synthesis of the full range of relevant evidence to address the identified issue.

    In light of this, this workshop aims at:

    • introducing students to knowledge translation tools for evidence-informed policy-making, and

    • preparing students to develop their own policy brief and to identify relevant stakeholders for their brief.

    1. Dates: 20.10.2022 – 21.10.2022
    2. Location: University of Lucerne, Department of Health Sciences and Medicine
    3. Facilitator: Fadi El-Jardali 
    4. Topics:
  • Umwelt und Gesundheit

    In diesem Kurs analysieren Sie komplexe Problemstellungen aus dem Themenbereich Umwelt und Gesundheit aus der Public-Health-Perspektive und setzen sich mit den besonderen Schwierigkeiten bei der entsprechenden Forschung auseinander. Dazu

    • interpretieren Sie die umweltepidemiologische Forschung und bewerten diese hinsichtlich ihrer gesundheitlichen Auswirkungen aus individueller und aus Public-Health-Sicht
    • führen Sie eine Gesundheitsrisikoabschätzung zu einem bestimmten Umweltthema durch
    • diskutieren und erfahren Sie, wie Sie sich als Public-Health-Experte hinsichtlich der Prävention oder Begrenzung von gesundheitlichen Umweltschäden einbringen können
    Inhalte
    • Gesundheit und Lärm, Luftschadstoffe, Radon, ionisierende und nicht-ionisierende Strahlung
    • Gesundheit und Klimawandel
    • Umweltepidemiologische Studiendesigns
    • Kausalität bei beobachtenden Studien
    • Methoden zur Einschätzung von Umweltexpositionen in der Bevölkerung
    • nationale und internationale Datenquellen im Bereich Umwelt und Gesundheit
    • Gesundheitsrisikoabschätzung (Impact Assessment): Methoden zur Quantifizierung gesundheitlicher Auswirkungen von Umweltschadstoffen auf individueller und gesellschaftlicher Ebene
    1. Dates: 24.10.2022 – 17.11.2022
    2.  Course dates: 24 and - 25.10.2022 and 17.11.2022
    3. Registration: 24.08.2022
    4. Location: Swiss Tropical & Public Health Institute (Swiss TPH), Basel; University of Basel
    5. Facilitator: Martin Röösli, Martina Ragettli 
    6. Topics: Environmental Health Sciences
  • Introduction to the Global Burden of Disease Project Data and Tools

    Description:

    Governments, policy-makers, public health institutions and funders require information on the causes of disease and death in the population to target available resources towards effective, high-impact public health interventions and approaches to improve survival and prevent illness. The Global Burden of Disease (GBD) (www.healthdata.org/gbd/about) project developed a framework and methodology for merging and assimilating, validating, analyzing and reporting health-related information on the burden of disease across countries and settings, to inform public health decision-making. GBD now provides the largest, most comprehensive estimates of risk factors, health, morbidity and mortality levels and trends globally.

    In this course, students will be introduced to the methods and tools used in and developed by the GBD project, to prepare them to understand and interpret the research outputs of the project, and to utilize the datasets and tools available from this project to inform their own research.
    The following topics will be addressed:
    • Sources of input data in GBD estimates
    • Metrics and indicators reported and used by GBD
    • Estimation methodology
    • Accessing and using GBD datasets and reports
    • Accessing and using GBD data visualization tools
    • Where to access dataset descriptions, tools and resources
    • Strengths and limitations of GBD data and approach;
    • considerations for analyses and interpretation
    • Implications and impact of GBD on policy-making and resource
    • allocation
    1. Dates: 25.10.2022 – 25.10.2022
    2. Registration: 25.09.2022
    3. Location: Online course via zoom
    4. Facilitator: Gillian Levine 
    5. Topics:
  • Evidence Informed Policy and Stakeholder Dialogue

    Description:

    A learning health system relies on cyclical dynamics to identify issues in the health system, systematize relevant evidence, present alternative courses of action, collaboratively agree on the best action, and implement and monitor the change. For this process to be successful there is need for a structured dialogue between different stakeholders (e.g., representatives of the government, public health administration, health care providers, insurers and patients) to identify and understand the critical issues and collaboratively identify the best and most feasible response for implementation. As part of this course, students will simulate a stakeholder dialogue to better understand the underlying mechanisms and challenges in bridging research, policy and practice. Students will take different roles and prepare the dialogue accordingly. An introduction to frameworks of evidence-informed policy-making, argumentation theory, and to stakeholder engagement will provide the theoretical foundation. In addition to active participation in the dialogue, it is expected that students engage in a post-dialogue discussion about the achieved goals.

    1. Dates: 26.10.2022 – 30.11.2022
    2. Location: University of Lucerne, Department of Health Sciences & Medicine
    3. Facilitator: Nicola Diviani, Sarah Mantwill 
    4. Topics:
  • Pharmacology, Anaesthesia and Intensive Care

    Objectives of the module

    Participants:

    • understand how connections between sex, sex hormones and age affect drug actions and they will be able to explain how sex differences in pharmacokinetics and pharmacodynamics modulate drug effects.
    • know the central aspects of pharmaceutical therapy in pregnancy and during breastfeeding.
    • know about sex and gender differences in the effects and side effects of important cardiovascular drugs.
    • know about sex- and gender-specific therapy with propofol, morphine, muscle relaxants and opioids.
    • are familiar with the gender-specific management of patients in intensive care, general aspects, including multimorbidity, and the most common intensive care disorders in women and men.
    • are familiar with gender-specific guidelines in drug development and are aware of the gaps in knowledge.
    1. Dates: 28.10.2022 – 29.10.2022
    2. Registration: 15.09.2021
    3. Location:
    4. Facilitator: Vera Regitz-Zagrosek, Ursula Amstutz 
    5. Topics:
  • Introduction to Health Economics

    After the course participants will have a solid basic understanding of:

    • Key theoretical and empirical approaches of health economics as well as policy and health technology assessment
    • Economic intuition and theory which helps students understand physician and patient behaviour, the organization of health insurance and hospital markets, and government policy related to healthcare provision and financingEmpirical strategies used by economists (econometrics, causal inference, machine learning, experiments, etc.), as well as health technology assessment (cost-effectiveness analysis, decision-analytic modelling, etc.)
    • How to judge and constructively criticize empirical evidence in economics and related fields
    • The topics researchers currently work on in the field of health economics
    1. Dates: 31.10.2022 – 04.11.2022
    2. Registration: 30.09.2022
    3. Location: University of Lausanne
    4. Facilitator: Prof. Joachim Marti, Dr. Armando N. Meier 
    5. Topics: Health Economics
  • An introduction to systematic reviewing: From literature search to meta-analysis

    Evidence-based decision-making requires a systematic review and appraisal of the currently available evidence. Systematic reviews as part of grant applications, clinical trial publications in high-impact journals, and ethical approvals do not just improve the chances of acceptance but are often a pre-requisite.

    This course offers a theoretical introduction to literature search methods, systematic review processes, and the conduct and interpretation of meta-analyses as well as practical hands-on training using a real-world example. We focus on methods for systematic reviews and meta-analysis of RCTs. Microsoft Word, Excel, and EndNote will be used.

    1. Dates: 31.10.2022 – 29.11.2022
    2. Registration: 30.09.2018
    3. Location: University of Basel
    4. Facilitator: Christian Appenzeller-Herzog, Hannah Ewald 
    5. Topics: General Scientific Skills
  • In the mind of a doctor

    Follow the daily work of a medical doctor and learn about medical reasoning, clinical examination and investigations leading to diagnosis, about the doctor-patient relationship, the place of uncertainty and the role of medical ethics in medicine. You also get an overview of the basics of pharmacology.

    1. Dates: 31.10.2022 – 31.10.2023
    2. Location: University of Geneva
    3. Facilitator: T. Fassier, M. Nendaz 
    4. Topics:
  • Exposure assessment and hazard recognition

    You will learn how to anticipate, recognize, evaluate, and control hazards and exposures at work that may affect workers health.

    Upon completion of the course, students will be able to:


    • Evaluate the work environment based on identified exposures
    • Identify exposure hazards
    • Develop appropriate sampling strategies
    • Analyze and interpret measurement results
    • Critically discuss results and draw conclusions
    • Write occupational hygiene report
    1. Dates: 01.11.2022 – 18.11.2022
    2. Registration: 30.09.2022
    3. Location: University of Lausanne
    4. Facilitator: Nancy Hopf, David Vernez 
    5. Topics: Occupational Health, Hygiene, and Medicine
  • Family medicine & preventative healthcare

    Explore clinical and physiological approaches to major public health challenges such as diabetes, cardiovascular diseases, mental diseases, drug use and role of family medicine.

    1. Dates: 01.11.2022 – 01.11.2022
    2. Location: University of Geneva
    3. Facilitator: E. Tessitore, L. Curtis 
    4. Topics:
  • Méthodologie et Epidémiologie

    Description

    • Acquérir les notions fondamentales en épidémiologie et statistiques
    • S’approprier différents outils et méthodes de collecte d’informations sur internet ou auprès d’un groupe cible particulier
    • Réaliser une revue de littérature et lire un article scientifique de manière critique
    1. Dates: 01.11.2022 – 29.11.2022
    2. Registration: 30.06.2022
    3. Location: University of Geneva
    4. Facilitator:  
    5. Topics:
  • From clinical presentation to disease management

    Engage with numerous aspects of patient care including clinical aspects in neurology, diagnostic imaging, treatment options in oncology and the importance of pain management and palliative care. Get an overview of forensic and legal medicine.

    1. Dates: 02.11.2022 – 02.11.2022
    2. Location: University of Geneva
    3. Facilitator: S. Vulliémoz, A. Hottinger 
    4. Topics:
  • The pathway of life

    Get an insight into medical specialties following all stages of life - from preconception to advanced age -with lectures on genetics, obstetrics, pediatrics, gynecology and geriatrics.

    1. Dates: 03.11.2022 – 03.11.2022
    2. Location: University of Geneva
    3. Facilitator: G. Van Winckel, M. Boulvain 
    4. Topics:
  • Indicateurs de performance

    Objectifs

    • Disposer d'un cadre conceptuel permettant d'appréhender les performances selon différentes perspectives
    • Développer et valider des indicateurs construits à partir de données disponibles de routine
    • Comparer les coûts et la qualité en utilisant les techniques d'ajustement appropriées
    • Comprendre les enjeux liés aux systèmes de classification des patient·e·s
    • Savoir développer des enquête de satisfaction, promouvoir l'utilisation des indicateurs pour la gestion et la régulation des systèmes de santé.
    1. Dates: 04.11.2022 – 01.12.2022
    2. Registration: 01.06.2022
    3. Location: Unisanté and Haute École de Santé Vaud, Lausanne
    4. Facilitator: Yves Eggli 
    5. Topics:
  • Global health & Tropical medicine

    Learn the fundamentals of microbiology and infectious diseases. Understand their practical application with lectures on tropical medicine, humanitarian medicine and global health crisis management.

    1. Dates: 04.11.2022 – 04.11.2022
    2. Location: University of Geneva
    3. Facilitator: P. Linder, M. Schibler 
    4. Topics:
  • Evidence Informed Policy and Stakeholder Dialogue

    A learning health system relies on cyclical dynamics to identify issues in the health system, systematize relevant evidence, present alternative courses of action, collaboratively agree on the best action, and implement and monitor the change. For this process to be successful there is need for a structured dialogue between different stakeholders (e.g., representatives of the government, public health administration, health care providers, insurers and patients) to identify and understand the critical issues and collaboratively identify the best and most feasible response for implementation. As part of this course, students will simulate a stakeholder dialogue to better understand the underlying mechanisms and challenges in bridging research, policy and practice. Students will take different roles and prepare the dialogue accordingly. An introduction to the evidence-informed policy framework and argumentation theory will provide the theoretical foundation. In addition to active participation in the dialogue, it is expected that students engage in a post-dialogue discussion about the achieved goals.


    The objectives of this course are:

    1. to learn the basics of argumentation theory,
    2. to understand the structure and value of policy briefs in evidence-informed policy-making, and
    3. to execute a stakeholder dialogue on a current issue in the health system, including the in-depth study of a policy brief.
    1. Dates: 05.11.2022 – 30.11.2022
    2. Location: Department of Health Sciences and Medicine, University of Lucerne
    3. Facilitator: Nicola Diviani, Sarah Mantwill 
    4. Topics: Health Policy, Systems, and Management, Learning Health Systems
  • Work ability and return to work

    This module focuses on work-related health problems. The aim is to enable you to assess and improve or maintain the ability and aptitude for work of individuals and special groups.

    Upon completion of the course, students will be able to:

    • Examine, document, and analyze the data on biopsychosocial work demands and the biopsychosocial work capacity of an individual
    • Select and adapt effective interventions with the aim of maintaining or regaining an individual’s work ability
    1. Dates: 07.11.2022 – 10.11.2022
    2. Registration: 08.10.2022
    3. Location: University of Lausanne
    4. Facilitator: Frederic Regamey 
    5. Topics: Occupational Health, Hygiene, and Medicine
  • Gesundheitsökonomische Modellierung - Hands-on

    Die ökonomische Beurteilung von Gesundheitsleistungen im Rahmen von Kosten-Effektivitäts- und Budget Impact-Analysen erfordert regelmässig den Einsatz von Modellen. Auch für andere gesundheitsrelevante Fragestellungen kommen Modellierungstechniken zum Einsatz. In diesem Modul lernen Sie, einfache gesundheitsökonomische Modelle selbst zu erarbeiten und zu analysieren.


    Inhalte
    • Kurze Einführung in die Prinzipien von Kosten-Effektivitäts- und Budget Impact-Analysen
    • Konzeption von Kosten-Effektivitätsmodellen
    • Entscheidungsbäume und Markov-Modelle
    • Modellentwicklung und -analyse praktisch
    • Umgang mit Variabilität: Kohortensimulation versus Mikrosimulation
    • Umgang mit Unsicherheit: Sensitivitäts- und Szenarioanalysen
    • Prinzipien der Ermittlung erforderlicher Datenpunkte
    • Nutzung von Administrativdaten und Registerdaten
    • Besonderheiten der Modellierung von Präventions- und Screening-Massnahmen
    • Überblick über weitere Modellierungstechniken: Discrete event simulation, Disease transmission models
    • Limitationen von Modellen
    1. Dates: 07.11.2022 – 15.11.2022
    2. Registration: 07.09.2022
    3. Location: Institut für Pharmazeutische Medizin, Universität Basel; Institut für Epidemiologie, Biostatistik und Prävention, Universität Zürich
    4. Facilitator: Matthias Schwenkglenks, Roger Kouyos 
    5. Topics: Health Economics, Learning Health Systems
  • GIS for Public Health

    Students will gain knowledge in the fundamentals of GIS for spatial data handling and analysis. By the end of the course, students will

    • Understand how GIS can be used to enhance public health and research;
    • Be able to acquire, add, manipulate, visualise and map spatial data in a GIS; and
    • Be able to perform basic spatial analyses in ArcGIS and QGIS.
    1. Dates: 07.11.2022 – 11.11.2022
    2. Registration: 07.10.2022
    3. Location: University of Basel
    4. Facilitator: Dr. Danielle Vienneau, Dr. Kees de Hoogh 
    5. Topics:
  • Maîtrise des processus et Mesure

    Description

    Thématiques abordées:
    • Processus: description, optimisation, maîtrise
    • Run chart, control chart
    • Indicateurs, variabilité
    • Modèles: Lean, six-sigma…
    • Exemples pratiques d’application
    1. Dates: 09.11.2022 – 11.11.2022
    2. Registration: 01.05.2022
    3. Location: University of Geneva and Lausanne
    4. Facilitator: Pierre Chopard, Manuela Eicher 
    5. Topics:
  • Transformation des organisations sanitaires

    Description:

    Sur la base d’une étude d’un cas réel, le cours décrira la complexité d’une transformation hospitalière de grande envergure. Seront présentées les actions conduites sur des aspects aussi essentiels que la procédure politique, la planification stratégique, la gouvernance, la réorganisation, le financement, la gestion du changement ou les conditions de travail.

    1. Dates: 10.11.2022 – 25.11.2022
    2. Registration: 01.06.2022
    3. Location: Unisanté and Haute École de Santé Vaud, Lausanne
    4. Facilitator: P. Rubin 
    5. Topics:
  • Qualitative Health Research: BASIC module: Defining and developing qualitative research in public health

    Provide participants with the necessary epistemological and scientific background, as well as a practical training, using tools such as interviews, focus groups, participant/non-participant observation, with a refined in- depth use of them.

    This basic module will guide participants in understanding and defining the main specificities of qualitative methods and approaches. It will help them plan and organize the data collection and cross-check computer-assisted thematic coding with peers. An emphasis will be put on the importance of the theoretical frameworks underlying the interpretive process of researchers.
    It will focus on the choice of tools and the concrete use of interviews, focus groups and participant observation.
    Learning outcomes: define qualitative research, choose between several designs and tools and develop a qualitative research protocol.

    1. Dates: 14.11.2022 – 16.11.2022
    2. Registration: 14.10.2022
    3. Location: Haute École de Santé Vaud, Lausanne
    4. Facilitator: Dr. Rose-Anna Foley, Dr. Christina Akré 
    5. Topics:
  • Programme doctoral Santé, Médecine et Société

    Organized by the Institute of Health Law at the University of Neuchâtel, the program
    aims to broaden the methodological skills of doctoral students (mainly in law, sometimes
    also in social and human sciences) who participate in it and integrate an interdisciplinary
    and interprofessional perspective on “Health, Medicine and Society” to understand
    contemporary health problems and challenges.
    The program aims at introducing participants to different legal theories and extra-legal
    tools, methods and theories of the social sciences and humanities. The various seminars
    will thus integrate relevant theories and methods, particularly from law, economics,
    anthropology, sociology, history, and psychology, by addressing health and all the
    institutions that underpin it through these various lenses.
    This focus is the signature strength of the program and constitutes an original and unique
    offer. The program is designed to train participants to diversify their research focuses and
    skills and realize original contributions in their disciplinary fields as well as in the broad area of public health and medicine.

    1. Dates: 15.11.2022 – 16.03.2022
    2. Registration: 30.09.2022
    3. Location:
    4. Facilitator: Mélanie Levy, Sandra Hotz 
    5. Topics:
  • Vertiefung Critical Reading, Cochrane Library, Grade-System, Health Technology Assessments, Medizinische Leitlinien, Systematic Reviews

    Beschreibung:

    Aufbauend auf das Modul V2 ist dieses Modul der Evidenzbasierten Medizin, der Bedeutung von Leitlinien / Health Technology Assessment sowie der Qualitätssicherung in der Begutachtung gewidmet. Die Studierenden erarbeiten sich die Prinzipien der Evidenzbasierten Medizin anhand von praktischen Beispielen. Sie lernen die GRADE-Methodik als ein integratives System zur Beurteilung der Evidenz im Gesundheitswesen und der Entwicklung von transparenten Empfehlungen für Leitlinien oder Policy-Entwicklung in Form von HTABerichten kennen. Ein Modulschwerpunkt ist die Qualitätssicherung in der Begutachtung in Form der aktualisierten Begutachtungsleitlinien sowie die funktionsorientierte Begutachtung in der Psychiatrie, mit funktionsorientiertem Interview und strukturierter Dokumentation der gutachterlichen Beurteilung mit den IFAP-Instrumenten (SNF-finanzierte RELY-Studie des EbIM).

    1. Dates: 20.11.2022 – 24.11.2023
    2. Location: University of Basel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
  • From Evidence to Implementation and Evaluation in Public Health

    This module introduces public health decision-makers to the process of implementing new evidence on health interventions, the monitoring and the evaluation of public health programmes.

    Specifically, the course aims
    • to discuss the process of reviewing and implementing new evidence on health interventions
    • to argue factually the use of randomized controlled trials or alternative study designs for the evaluation of new and existing public health interventions
    • to plan the monitoring of routine health programmes
    Finally, the course intends also to address the following issues:
    • Ethical arguments
    • Study designs and evaluation
    • Propose and discuss critically alternative options for program monitoring and evaluation
    1. Dates: 21.11.2022 – 22.11.2022
    2. Registration: 21.09.2022
    3. Location: Swiss Tropical & Public Health Institute (Swiss TPH), Basel; University of Basel
    4. Facilitator: Christian Lengeler, Manuel Hetzel 
    5. Topics: Health Policy, Systems, and Management, General Scientific Skills
  • Gesundheitssysteme national und international: Organisation, Steuerung, Anreize, Qualität, DRG, Tarifwesen

    In diesem Modul werden grundlegende Aspekte aus der Gesundheitsökonomie und Versicherungsökonomie vermittelt, die
    für die Ausgestaltung von Gesundheitssystemen von Bedeutung sind. Es werden die Prämienbestimmungssysteme in der Kranken- und Unfallversicherung und der Risikoausgleich erläutert und unterschiedliche Modelle zur Steuerung von Angebot und Nachfrage und Qualitätssicherung im Gesundheitswesen diskutiert. Mit einem Blick über die Grenzen werden Gesundheitssysteme und Modelle der Angebot- und Nachfragesteuerung in anderen europäischen Ländern vorgestellt.

    Ziel dieses Moduls ist es, den Teilnehmenden ein vertieftes Verständnis für die ökonomischen Zusammenhänge und
    Steuerungsmöglichkeiten in einem Gesundheitssystems zu vermitteln und sie zu befähigen, deren Vor- und Nachteile zu
    gewichten.


    Themen


    • Gesundheitsökonomie
    • Gesundheitsdeterminanten und wirtschaftliche Entwicklung
    • Vergütungs- und Tarifsysteme, insbesondere DRG
    • Steuerung durch Staat und Markt
    • Managed Care in der Gesundheitsversorgung
    • Qualitätskontrolle und -sicherung
    • Ethische Reflexion der Allokation von öffentlichen Mitteln imGesundheitswesen
    1. Dates: 21.11.2022 – 25.11.2022
    2. Location: Swiss Tropical & Public Health Institute (Swiss TPH), Basel
    3. Facilitator: Yvonne Bollag, Konstantin Beck 
    4. Topics: Health Policy, Systems, and Management, Social Security, Health and Accident Insurance
  • Vertiefung Gesundheitsökonomie, Organisation und Steuerung von Gesundheitssystemen national und international, Qualitätssicherung, Gesundheitsrecht

    Beschreibung:

    In diesem Modul werden grundlegende Aspekte aus der Gesundheitsökonomie und Versicherungsökonomie vermittelt, die für die Ausgestaltung von Gesundheitssystemen von Bedeutung sind. Es werden die Prämienbestimmungssysteme in der Kranken- und Unfallversicherung und der Risikoausgleich erläutert und unterschiedliche Modelle zur Steuerung von Angebot und Nachfrage und Qualitätssicherung im Gesundheitswesen diskutiert. Mit einem Blick über die Grenzen werden Gesundheitssysteme und Modelle der Angebot- und Nachfragesteuerung in anderen europäischen Ländern vorgestellt. Ebenso wird die Aufgabenteilung bei der Steuerung und Organisation des Gesundheitswesens im föderalistischen Schweizer System beleuchtet. Ziel dieses Moduls ist, den Teilnehmenden ein vertieftes Verständnis für die ökonomischen Zusammenhänge und Steuerungsmöglichkeiten in einem Gesundheitssystem zu vermitteln und sie zu befähigen deren Vor- und Nachteile zu gewichten.

    1. Dates: 21.11.2022 – 25.11.2022
    2. Location: University of Basel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
    1. Dates: 22.11.2022 – 12.12.2022
    2. Location: Università della Svizzera italiana, Lugano, Switzerland
    3. Facilitator: M. Meneguzzo 
    4. Topics: Soft Skills, Health Policy, Systems, and Management
    1. Dates: 22.11.2022 – 25.11.2022
    2. Location: Universita della Svizzera Italiana
    3. Facilitator: M. Meneguzzo 
    4. Topics:
  • Introduction to Statistical Software Stata® and Electronic Data Capture Software REDCap

    This course is divided in two parts:

    • Part 1 is a short introduction to the electronic data capture software REDCap, a secure web application for building and managing online surveys and databases. The course offers a basic introduction to clinical data management and covers the basic steps involved when building up a small study database. Additionally, useful tips regarding the design of Case Reports Forms (CRFs) are provided.
    • Part 2 is a practical introduction to Stata, a statistical analysis software (www.stata.com). The following topics will be covered: data import and export, data manipulation, statistical analysis, graphical representation and an introduction on loops (repetitive tasks). We will also show how to use additional user written commands that are not “official Stata”.


    Objectives:

    • By end of part 1, students will be able to set up their own database in REDCap.
    • By the end of part 2, students will be able to run a typical Stata project: import data from text or Excel files, perform data manipulation (including using labels), save manipulated data, perform simple statistical analysis and graphical representation of the data.
    1. Dates: 23.11.2022 – 25.11.2022
    2. Registration: 23.10.2022
    3. Location: Institute of Social and Preventive Medicine (ISPM), Bern
    4. Facilitator: Adrian Spoerri, Yves Bochud 
    5. Topics: (Bio)Statistics, Epidemiology
  • Études transversales

    • Généralités sur les enquêtes
    • Élaboration d’un questionnaire
    • Échantillonnage
    • Confusion versus biais
    • Corrélation et régression linéaire
    1. Dates: 23.11.2022 – 25.11.2021
    2. Registration: 15.06.2022
    3. Location: University of Geneva
    4. Facilitator:  
    5. Topics: General Scientific Skills, (Bio)Statistics
  • Qualitative Health Research: ADVANCED module: Appraising qualitative health research

    Objectives:

    In continuation of the basic module and addressed to (semi) experienced researchers in qualitative research, this advanced module will be based on the coding analysis process with discussion building and derived theory, as well as quality criteria discussions. Participants will categorize and hierarchize the emerged themes and will be led through the whole analysis process, from classification and contrasting, to the writing of results and discussion of qualitative dissertations and manuscripts.

    Learning outcomes: discuss and appraise quality in research protocols and papers; conduct a qualitative study themselves, as well as put emphasis on the importance of the theoretical framework underlying the interpretive process of researchers.

    1. Dates: 24.11.2022 – 25.11.2022
    2. Registration: 24.10.2022
    3. Location: Haute École de Santé Vaud, Lausanne
    4. Facilitator: Rose-Anna Foley , Christina Akré 
    5. Topics:
  • Evidence-based Public Health using the GRADE approach

    In diesem Modul lernen Sie, relevante Evidenz (und die Lücken in der Evidenz) für eine Empfehlung zu einer aktuellen Präventionsmassnahme rasch aufzufinden und anhand der GRADE Methode kritisch zu beurteilen und klar darzustellen.

    Inhalte


    • Literatursuche
    • Vor- und Nachteile verschiedener Studiendesigns (ökologische Studien, Vorher-Nachher-Studien, Fallkontrollstudien, Kohortenstudien, randomisierte und nicht-randomisierte Interventionsstudien, Meta-Analysen)
    • Studienqualität und Critical Appraisal (Levels of evidence, Lücken in der Evidenz, Kriterien der Kausalität, Darstellung und Interpretation der Resultate: absolute und relative Risiken, numbers needed to treat/harm/screen)
    • Grundlagen von GRADE (Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation)
    1. Dates: 27.11.2022 – 28.11.2022
    2. Registration: 12.02.2023
    3. Location: Institute of Social and Preventive Medicine (ISPM), University of Bern
    4. Facilitator: Myrofora Goutaki 
    5. Topics: General Scientific Skills, Health Promotion and Prevention
  • Evidence-based Public Health using the GRADE approach

    In diesem Modul lernen Sie, relevante Evidenz (und die Lücken in der Evidenz) für eine Empfehlung zu einer aktuellen Präventionsmassnahme rasch aufzufinden und anhand der GRADE Methode kritisch zu beurteilen und klar darzustellen.

    Inhalte


    • Literatursuche
    • Vor- und Nachteile verschiedener Studiendesigns (ökologische Studien, Vorher-Nachher-Studien, Fallkontrollstudien, Kohortenstudien, randomisierte und nicht-randomisierte Interventionsstudien, Meta-Analysen)
    • Studienqualität und Critical Appraisal (Levels of evidence, Lücken in der Evidenz, Kriterien der Kausalität, Darstellung und Interpretation der Resultate: absolute und relative Risiken, numbers needed to treat/harm/screen)
    • Grundlagen von GRADE (Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation)
    1. Dates: 28.11.2022 – 29.11.2022
    2. Registration: 28.09.2022
    3. Location: Institute of Social and Preventive Medicine (ISPM), University of Bern
    4. Facilitator: Oscar Franco, Arjola Bano 
    5. Topics: General Scientific Skills, Health Promotion and Prevention
  • Public health surveillance and population health monitoring

    Objectives:

    Our aim is to work with participants on concrete examples of public health surveillance and monitoring programs, with the target to help them understand some of main challenges associated with their implementation and future perspectives.

    By the end of the course, the participants should be familiar with the principles and methods of public health surveillance. In particular, they should:

    • Understand the challenges of surveillance and how they relate to policy making, epidemiology, and health data science
    • Know and handle the development of surveillance indicators depending on data available (census and vital statistics, national health surveys, registries, but also medico-administrative data, data from social media or google)
    • Know the utility, validity and limitations of health indicators - Correctly interpret commonly used surveillance indicators
    • Understand the basics of syndromic surveillance, aberration detection and epidemic forecasting
    • Understand the basics of data visualization tools for communication purposes
    1. Dates: 06.12.2022 – 09.12.2022
    2.  Preliminary Work: 8 h; Contact time: 24 h; In-course work: 8 h; Wrap-Up Work: 24 h
    3. Registration: 06.11.2022
    4. Location: Center for primary medicine and public health (Unisanté) – University of Lausanne
    5. Facilitator: Valérie Pittet, Yolanda Mueller 
    6. Topics: Epidemiology, Health Policy, Systems, and Management
  • Planification et Gestion de Projet

    Description

    • Acquérir de solides bases en planification et gestion de projet (réaliser des analyses de besoins et de ressources pertinentes, fixer des objectifs SMART, formuler des requêtes de financement, élaborer des budgets, évaluer les risques et les limites d’un projet)
    • Appréhender différents outils de gestion de projet présentés et expérimentés au cours du module
    • Conduire une réflexion sur les notions de coût – efficacité, multiplication, transfert et passage du projet à la mesure ancrée structurellement
    1. Dates: 13.12.2022 – 20.12.2022
    2. Location: University of Geneva
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
  • Le Partenariat Patient(e) professionnel(le) dans le domain de soins

    Description

    Thématiques abordées:
    • Modèles de partenariat patient-e – professionnel-le dans le domaine des soins
    • Différents rôles de patient-es dans des partenariats
    • Aspects médico-légaux et éthiques du partenariat patient-e – professionnel-le dans le domaine des soins
    • Décision partagée et outils d’aide à la décision
    • Éducation thérapeutique et soutien à l’autogestion
    • Implication des proches
    • Évaluation de l’expérience patient-e au long de la trajectoire des soins
    • Espace patient-e et proches: doléances et médiation
    • Stratégies politiques internationales, nationales et cantonales
    • Associations de patient-es et réseaux de soutien
    1. Dates: 14.12.2022 – 16.12.2022
    2. Registration: 01.05.2022
    3. Location: University of Geneva and Lausanne
    4. Facilitator: Pierre Chopard, Manuela Eicher 
    5. Topics:
  • Gesundheitssystem Schweiz

    Dieses Modul gibt einen umfassenden Überblick über das schweizerische Gesundheitswesen. Sie lernen Strukturen, Verantwortlichkeiten und Steuerungsmechanismen des Gesundheitssystems und der Krankenversicherungen kennen und verstehen, wie diese entstanden sind und heute wirken.


    Content:

    • Organisation, Verantwortlichkeiten und Finanzierung des schweizerischen Gesundheitswesens
    • die Hauptakteure, ihre Prozesse, Strategien und Handlungsmotive
    • das schweizerische Gesundheitssystem im internationalen Vergleich
    • Strukturen und Rahmenbedingungen der Krankenversicherungen
    • die aktuellsten Trends des schweizerischen Gesundheitssystems
    1. Dates: 09.01.2023 – 10.01.2023
    2. Registration: 09.11.2022
    3. Location: Institut für Epidemiologie, Biostatistik und Prävention, Universität Zürich
    4. Facilitator: Yvonne Gilli, Steffen Eychmüller 
    5. Topics: Health Policy, Systems, and Management
  • Essentials in Health Research Methodology

    A profound understanding of research methodology is a key requisite for conducting scientific research and for the critical assessment of research results. As in any field of science, the methods applied in Health Research evolve continuously and rapidly. This course provides the participating students with an overview of the state of the art research methods commonly used in Health Sciences, hereby facilitating their understanding of research methodology as a whole. Through four overall topics, the students are introduced to different experts from the Faculty of Medicine at the University of Basel. Consequently, the course provides an excellent opportunity for collaboration and networking within the field of Health Research in Basel.

    1. Dates: 09.01.2023 – 02.02.2022
    2. Location: Biozentrum Neubau, Spitalstrasse 41, Basel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
  • Evaluation - Gestions des Impacts

    Description:

    • Permettre de se familiariser avec différents types d’évaluation que l’on retrouve en promotion de la santé (études d’impact sur la santé, aspects économiques, auto-évaluation, monitorage, analyse de besoins, etc.). Différentes méthodes quantitatives et qualitatives d’évaluation et de gestion des impacts en promotion de la santé sont analysées, ainsi que l’utilisation des résultats d’une évaluation pour améliorer un projet ou une mesure. Ce module permet en outre de développer des compétences pour communiquer les résultats d’une évaluation à différents publics
    1. Dates: 10.01.2023 – 24.01.2023
    2. Registration: 30.06.2022
    3. Location:
    4. Facilitator:  
    5. Topics:
  • Études de cohortes; tests et scores

    • Principes des études prospectives
    • Taux d’incidence
    • Analyse de survie (méthode de Kaplan-Meier et modèle de Cox
    • Tests diagnostiques: généralités
    1. Dates: 11.01.2023 – 14.01.2023
    2. Registration: 15.06.2022
    3. Location: University of Geneva
    4. Facilitator:  
    5. Topics: (Bio)Statistics, General Scientific Skills
    1. Dates: 16.01.2023 – 13.02.2023
    2. Location: Università della Svizzera italiana, Lugano, Switzerland
    3. Facilitator: C. De Pietro, Crivelli 
    4. Topics: Health Economics, Social Security, Health and Accident Insurance
    1. Dates: 16.01.2023 – 18.01.2023
    2. Location: Universita della Svizzera Italiana
    3. Facilitator: C. De Pietro 
    4. Topics:
    1. Dates: 19.01.2023 – 20.01.2023
    2. Location: Universite de Neuchatel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
  • Gesetzliche/private Krankenversicherung, Einführung in die Ethik und Verteilungsgerechtigkeit, Leistungsrecht und Tarifwesen, Datenschutz, Berufsfeld Vertrauens-/Versicherungsärztin

    Beschreibung:

    Das zweite Modul zum Gesundheitswesen fokussiert auf den rechtlichen und praktischen Aspekten. Nebst der Einführung in Konzept und Inhalte des Gesundheitsrechts wird der grundsätzliche Aufbau des Sozial- und Privatversicherungssystems vermittelt. Danach folgt eine vertiefte Auseinandersetzung mit der obligatorischen/gesetzlichen Krankenversicherung, insbesondere mit deren Leistungsrecht. Es wird der Leistungskatalog mit den wichtigsten Informationsquellen vorgestellt und wichtige Anwendungsfelder eingeübt. Besonderes Gewicht wird auf das Thema Datenschutz gelegt. Das Berufsfeld des Vertrauensarztes oder des medizinischen Dienstes der Krankenversicherung und die verschiedenen neuen Formen von Betreuungsmanagement, wie Case-, Disease- oder Demandmanagement werden in der Praxis kennengelernt. Das Modul hat zum Ziel, dass die Teilnehmenden die Systematik und wesentliche Elemente des KVG, wie obligatorische Leistungsbestimmung (KLV und Anhänge, WZW Kriterien und Tarifwesen), vertrauensärztliche Aufgabe, Datenschutz verstehen und diese praktisch anwenden können. Das Modul dient im Speziellen zur Vorbereitung für die Prüfung zum Fähigkeitsausweis Vertrauensarzt für die Schweiz. Für Deutschland oder Österreich bereitet das Modul für eine Tätigkeit im medizinischen Dienst der Krankenversicherungen vor.

    1. Dates: 23.01.2023 – 27.01.2023
    2. Location: University of Basel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
  • Bonnes pratiques des essais cliniques

    • Introduction aux essais cliniques sur les médicaments
    • Développement préclinique et clinique d’un médicament
    • Considérations éthiques
    • Lecture critique d’un protocole
    • Exercices pratiques
    1. Dates: 25.01.2023 – 26.01.2022
    2. Registration: 15.06.2011
    3. Location: Hôpitaux Universitaires Genèves (HUG), Geneva
    4. Facilitator: Jules Desmeules 
    5. Topics: General Scientific Skills, Ethics and Privacy
  • Sécurité des soin, Concept, Enjeux, Perspectives

    Description:

    Objectifs d’apprentissage:


    • Prendre conscience de la place de la sécurité des soins dans le monde de la santé
    • Définir la sécurité des soins et connaître ses dimensions
    • Connaître les concepts et les modèles sous-jacents
    • Comprendre la variabilité des systèmes au niveau local, national et international
    1. Dates: 30.01.2023 – 01.02.2023
    2. Registration: 01.11.2022
    3. Location: University of Geneva and Lausanne
    4. Facilitator: Gaelle Dessart-Choupay, Christian Buralon 
    5. Topics:
  • Statistische Methoden zum Umgang mit Confounding und Interaktionen in epidemiologischen Studien

    Die Teilnehmenden lernen, wie man in der Auswertung epidemiologischer Studien anhand multivariabler Methoden Confounding identifizieren und kontrollieren und Interaktionen quantifizieren kann. Sie lernen, die Resultate solcher Auswertungen korrekt zu interpretieren und zu beschreiben.

    Inhalte
    • Unterschiedliche statistische Methoden für den Umgang mit Confounding
    • Prinzipien multivariabler Verfahren (einfache Beispiele der klassischen Regression)
    • Logistische Regression
    • Ausblick auf binomiale Regression, Poisson Regression und Überlebensanalyse
    • Darstellung und Interpretation von Ergebnissen multivariabler Analysen
    1. Dates: 01.02.2023 – 10.02.2023
    2. Registration: 01.12.2022
    3. Location: Swiss Tropical & Public Health Institute (Swiss TPH), Basel
    4. Facilitator: Jan Hattendorf 
    5. Topics: (Bio)Statistics, Epidemiology
  • Communication et Marketing Social

    Description

    • Se familiariser avec les principes du marketing social et les outils de communication interne et externe à disposition des acteurs de promotion de la santé. Les principes d’une campagne de sensibilisation et d’information pertinente sont abordés ainsi que les avantages et inconvénients du recours aux médias sociaux pour communiquer sur les mesures de promotion de la santé. Les participant-es sont aussi amené-es à mieux connaître et à expérimenter les interactions avec les médias
    1. Dates: 06.02.2023 – 21.02.2023
    2. Registration: 30.06.2022
    3. Location: University of Geneva
    4. Facilitator:  
    5. Topics:
    1. Dates: 13.02.2023 – 13.03.2023
    2. Location: Università della Svizzera italiana, Lugano, Switzerland
    3. Facilitator: S. Calciolari, D. Ferrari 
    4. Topics: Soft Skills, Health Services Administration
  • Arbeit, Gesundheit und Betriebliches Gesundheitsmanagement

    Ziel:

    In allen Gesundheitssystemen stellt sich die Frage, wie medizinische Leistungen vergütet werden sollen. Parallel dazu bedarf die Praxis der Leistungserbringung und -finanzierung ständiger Optimierung. Neben der Gesundheitsökonomie stellen Health Technology Assessment (HTA) und die Versorgungsforschung für diese Bereiche methodische Grundlagen bereit. In diesem Modul lernen Sie mögliche Vorgehensweisen bei Vergütungsentscheidungen und bei der Preisbildung von Arzneimitteln und anderen Gesundheitsleistungen kennen. Sie explorieren zudem die Grundlagen und ökonomischen Aspekte der Versorgungsforschung. Hinsichtlich der Eignung verschiedener Optionen entwickeln Sie eigene Positionen.

    1. Dates: 13.02.2023 – 15.02.2023
    2. Registration: 13.12.2023
    3. Location: University of Zurich
    4. Facilitator: Oliver Hämmig, Georg Bauer 
    5. Topics:
  • Soziokulturelle Kontexte, Migration und gesundheitliche Chancengleichheit

    In diesem Modul lernen Sie Erklärungsansätze zu den Zusammenhängen zwischen soziokulturellen Kontexten und gesundheitlicher Chancengleichheit kennen und nutzen diese bei der Entwicklung von Policies, Programmen und Projekten im Bereich Gesundheitsförderung und Prävention.

    Inhalte
    • Gesundheitliche Ungleichheit: Erklärungen zu Entstehung und Reproduktion
    • Nationale Policies in der Schweiz und im Ausland
    • Erklärungsansätze für die Bedeutung des soziokulturellen Kontextes in Interventionen
    • Rahmenbedingungen für Policies, Programme und Projekte, die Chancengleichheit verbessern
    • Konzepte für Interventionen mit Chancengleichheit im Zentrum
    • Beispiele ausgewählter Interventionen
    • Barrieren und Erfolgsfaktoren für nachhaltige Interventionen
    1. Dates: 22.02.2023 – 24.02.2023
    2. Registration: 22.12.2022
    3. Location: Institute of Social and Preventive Medicine (ISPM), University of Bern
    4. Facilitator: Thomas Abel 
    5. Topics: Social and Behavioural Sciences, Migration health
    1. Dates: 22.02.2023 – 24.02.2023
    2. Location: Universite de Neuchatel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
  • Basics of scientific writing in English: A structured method for organizing and writing better, faster papers

    Description:

    This 2-day course, comprising Zoom lectures interspersed with exercises,
    is designed for students who will need to write scientific papers in English,
    but who are not yet ready to produce a specific paper.
    The six modules of this course introduce students to all the methods and
    tools required to write a research paper in English. The course will help
    students painlessly integrate writing into their scientific processes, so
    papers are already close to completion by the time the final analysis of
    data is complete. The only prerequisite is a B2 or higher level of English.

    1. Dates: 23.02.2023 – 27.02.2023
    2. Location: via Zoom
    3. Facilitator: Kali Tal, Julia Bohlius 
    4. Topics:
  • Ein Public-Health-Problem erkennen und lösen

    In diesem Modul setzen Sie sich vertieft mit der Frage auseinander, wann und warum ein aktuelles Gesundheitsproblem überhaupt ein Public-Health-Problem ist, welche Überlegungen für die Wahl einer geeigneten Lösungsstrategie relevant sind und mit welchen Massnahmen das Problem gelöst werden kann.

    Inhalte
    • Wann ist ein Gesundheitsproblem ein Public-Health-Problem?
    • aktuelle Prinzipien der Gesundheitsförderung und Prävention
    • Strategieentwicklung
    • Spektrum der möglichen Massnahmen in Gesundheitsförderung und Prävention
    • Normen und Werte in Public Health
    • Instrumente der Qualitätssicherung und Evaluation

    1. Dates: 27.02.2023 – 14.03.2023
    2.  Course dates: 27.02.2022 and 13. - 14.03.2023
    3. Registration: 27.12.2022
    4. Location: Institut für Epidemiologie, Biostatistik und Prävention, Universität Zürich
    5. Facilitator: Roger Staub, Beatrice Annaheim 
    6. Topics: Global Health, Health Promotion and Prevention
  • Système de Gestion d Incidents et Analyse systémique

    Description:


    Objectifs d’apprentissage:

    • Comprendre le concept "Swiss cheese model" et les fondements de l'approche systémique
    • Maitriser la méthode et les conditions de la mise en œuvre d'analyse des incidents
    • Connaitre les principes et enjeux d’un système de gestion des incidents
    1. Dates: 27.02.2023 – 01.03.2023
    2. Registration: 01.11.2022
    3. Location: University of Geneva and Lausanne
    4. Facilitator: Mirela Casi Riedweg, Aimad Ourahmoune 
    5. Topics:
  • Méthodes de la nutrition personnaliséeObjectifs du module Obtenir une vue d’ensemble des méthodes modernes de la recherche nutritionnelle (nutrigénomique) et comprendre comment ces méthodes ont transformé la recherche nutritionnelle classique en une recherche axée sur la nutrition personnalisée Travailler en groupe et présenter des exemples d’application de la nutrition personnalisée Comprendre les aspects environnementaux, socio-culturels et industriels de l’alimentation dans une perspective de santé publique de la nutrition personnalisée

    Objectifs du module

    • Obtenir une vue d’ensemble des méthodes modernes de la recherche nutritionnelle (nutrigénomique) et comprendre comment ces méthodes ont transformé la recherche nutritionnelle classique en une recherche axée sur la nutrition personnalisée
    • Travailler en groupe et présenter des exemples d’application de la nutrition personnalisée
    • Comprendre les aspects environnementaux, socio-culturels et industriels de l’alimentation dans une perspective de santé publique de la nutrition personnalisée
    1. Dates: 01.03.2023 – 03.03.2023
    2. Registration: 30.06.2022
    3. Location: Unisanté and Haute École de Santé Vaud, Lausanne
    4. Facilitator: Murielle Bochud, Kathryn Pimentel 
    5. Topics:
    1. Dates: 02.03.2023 – 04.03.2023
    2. Location: Universita della Svizzera Italiana
    3. Facilitator: S. Calciolari 
    4. Topics:
  • Health Communications

    Familiarize yourself with the most important concepts of targeted communication in the context of work and health. We address the specific aims and objectives that communicators have; the particular challenges that they face; the types of messages and channels they have at their disposal; as well as different ways of reconstructing, analyzing, evaluating, and designing effective messages. In doing so, we will apply insights from, amongst others, (health) communication theories, argumentation and persuasion research, and media communication.

    Upon completion of the course, students will be able to:

    • Identify the fundamental concepts of communication in the context of health
    • Communicate occupational or organizational health topics to different stakeholders
    • Understand the essential drivers of behavior change
    • Recognize and implement effective, persuasive communication strategies
    • Distinguish between successful and unsuccessful argumentation and negotiation
    • Develop goal- and target-specific communication materials

    1. Dates: 06.03.2023 – 09.03.2023
    2. Registration: 01.02.2023
    3. Location: University of Zurich
    4. Facilitator: Peter J. Schulz 
    5. Topics: Communication in Public Health
  • Gesundheitsrecht

    Beim Gesundheitsrecht handelt es sich um ein komplexes Rechtsgebiet, das sich aus einer Vielzahl von Teilgebieten zusammensetzt und eine zunehmend zentralere Rolle im Gesundheitswesen einnimmt. Ziel dieses Moduls ist es, ein solides Grundwissen im Gesundheitsrecht zu vermitteln sowie darzulegen, mit welchen juristischen Methoden und Denkweisen konkrete gesundheitsrechtliche Fragen angegangen werden können.

    Dazu
    • kennen Sie die nationale und internationale Gesetzgebung des Gesundheitsrechts sowie deren Zusammenspiel
    • wissen Sie, wie und wo Sie recherchieren müssen (insbesondere in Bezug auf Gesetze und Urteile), um konkrete gesundheitsrechtliche Fragestellungen beantworten zu können
    • kennen Sie die Regulierungsinstrumente, die der Staat zum Schutz der öffentlichen Gesundheit einsetzt
    • wissen Sie, wie Sie diese rechtlichen Grundlagen für gesundheitsrechtliche Fragen in Ihrem praktischen Alltag anwenden müssen
    • beschreiben Sie die Stärken und Schwächen des heutigen gesundheitsrechtlichen Systems in der Schweiz
    Inhalte
    • Überblick über das schweizerische und internationale Gesundheitsrecht
    • Gesundheitsrechtliche Grundkonzepte
    • Vertiefung einzelner Teilgebiete im Gesundheitsrecht (z.B. Krankenversicherungsrecht, Arzneimittelrecht, Datenschutzrecht, Präventiv- und Zwangsmassnahmen)
    • Juristische Herangehensweise an gesundheitsrechtliche Fragestellungen
    • Suchen, Finden und Anwenden von gesundheitsrechtlichen Gesetzen und Urteilen für die Analyse und das Lösen von gesundheitsrechtlichen Beispielfällen
    1. Dates: 06.03.2023 – 08.03.2023
    2. Registration: 06.01.2023
    3. Location: Institut für Epidemiologie, Biostatistik und Prävention, Universität Zürich
    4. Facilitator: Thomas D. Szucs, Kerstin Noëlle Vokinger 
    5. Topics: Health Law, Learning Health Systems
  • Inégalités de Santé

    Description

    • Les notions de discrimination, de droits humains, de compétences en santé et les différents types d’inégalités qui peuvent influer sur la santé (genre, statut social, discrimination, etc.) sont abordés dans ce module dans une perspective de santé publique locorégionale, internationale et globale. La réflexion porte sur l’identification des différents publics cibles et des populations vulnérables. Différentes ressources pour le développement de la promotion de la santé en milieu multiculturel et auprès de groupes vulnérables sont présentées
    1. Dates: 06.03.2023 – 21.03.2023
    2. Registration: 30.06.2022
    3. Location: University of Geneva
    4. Facilitator:  
    5. Topics:
  • Patient-reported outcomes, development et validation des questionnaires

    Description

    • Concepts de psychométrie
    • Développement d'une échelle ¡ Fiabilité et validité
    • Coefficient de Cronbach
    • Analyse factorielle
    • Modèle de réponse à l'item
    1. Dates: 08.03.2023 – 10.03.2023
    2. Registration: 15.06.2022
    3. Location:
    4. Facilitator: D. Courvoisier 
    5. Topics:
    1. Dates: 13.03.2023 – 17.04.2023
    2. Location: Università della Svizzera italiana, Lugano, Switzerland
    3. Facilitator: Barazzoni, Albanese / Scarabe 
    4. Topics: General Scientific Skills, Health Services Administration
    1. Dates: 13.03.2023 – 16.03.2023
    2. Location: Universita della Svizzera Italiana
    3. Facilitator: Barazzoni 
    4. Topics:
  • Versicherungsmathematisches Denken, Invalidenversicherung, Personenversicherung

    Lebenserwartung, Mortalitäts- und Morbiditätsrisiken (inkl. Invaliditätsrisiken) stellen in Verknüpfung mit staatlich oder privat
    zugesicherten Langzeit-/Rentenleistungen höchst komplexe mathematisch-kalkulatorische Herausforderungen. In diesem
    Modul werden deshalb die Grundlagen des versicherungsmathematischen Denkens und die wichtigsten versicherungsmathematischen Anwendungsfelder in den Sozialversicherungen und Privatversicherungen (1. Säule, 2. Säule und 3. Säule) vermittelt. Dies erfolgt praxisnah mit zahlreichen Anwendungsbeispielen. Aus rechtlicher Sicht werden die grundsätzlichen Unterschiede zwischen öffentlichem Recht und Privatrecht vermittelt und die wichtigsten rechtlichen
    Rahmenbedingungen für die Personenversicherungen der Privatversicherer durchgearbeitet. Im Bereich der
    Sozialversicherungen wird vertieft die Invalidenversicherung behandelt mit ihren gesetzlichen Grundlagen, der Organisation, den Verfahren, der Koordination und Rechtspflege sowie dem Leistungskatalog und aktuellen Entwicklungen. Auch ethische Aspekte des Sozialstaates werden diskutiert.
    Das Modul hat zum Ziel, dass die Teilnehmenden mit dem Grundverständnis des versicherungsmathematischen Denkens
    die Steuerung und Herausforderung von sozialen und privaten Versicherungen besser verstehen. Sie sind zudem in der
    Lage, wichtige Anwendungsfragen im Bereich der privaten Personenversicherung und der Invalidenversicherung zu lösen.

    Themen


    • Rechtssystematik: Öffentliches Recht und Privatrecht
    • Personenversicherungen nach Versicherungsvertragsgesetz VVG
    • Versicherungsmathematik im 3-Säulen-Prinzip
    • Wichtigste Lebensversicherungsformen
    • BVG-Prinzip, Umwandlungssatz und Rentenrisiken
    • Die Invalidenversicherung: Grundlagen, Verfahren, Leistungskatalog, aktuelle Herausforderungen, Früherfassung
    • Invaliditätsrisiko versicherungsmathematisch
    • Die Ethik des Sozialstaates
    1. Dates: 20.03.2023 – 24.03.2023
    2. Registration: 30.06.2019
    3. Location: Swiss Tropical & Public Health Institute (Swiss TPH), Basel
    4. Facilitator: Yvonne Bollag, Caroline Brugger 
    5. Topics: Social Security, Health and Accident Insurance
  • Concepts and research methods

    Basic tool kit

    • Introduction to qualitative research methods
    • Basic statistics
    • Statistic tutorial
    • Basic epidemiology and evidence-based medicine

    Applied epidemiology
    • Epidemiological framework
    • Population-based sampling
    • Analytical plan and presentation
    1. Dates: 20.03.2023 – 14.04.2023
    2. Registration: 31.12.2022
    3. Location: Swiss Tropical & Public Health Institute (Swiss TPH) - Basel
    4. Facilitator:  
    5. Topics: Epidemiology, (Bio)Statistics
  • Versicherungsmathematisches Denken, Life & Health, Rentenversicherung (BU, EU, IV), psychische Erkrankungen, schubweise Erkrankungen und Versicherung

    Beschreibung:

    Versicherungsmedizin befasst sich nicht nur mit individuellen Leistungsfragen, sondern muss in konzeptioneller Hinsicht auch die Gesundheitsfragen aus Bevölkerungs- oder Gruppensicht verstehen. Das erste Fachmodul ist deshalb schwerpunktmässig dem Thema Public Health gewidmet. Dabei werden die wichtigsten Public Health Prinzipien erläutert und Grundkenntnisse zu den grundlegenden Konzepten und Methoden in Public Health und Epidemiologie vermittelt. Die Teilnehmenden werden mit den zur Verfügung stehenden Gesundheitsstatistiken vertraut gemacht und lernen Aufgabe und Bedeutung der internationalen Gesundheitsorganisationen kennen. Ergänzend findet die Einführung in die wichtigsten gesundheitsökonomischen Modelle und Begriffe statt. Das Modul hat zum Ziel, dass die Teilnehmenden am Ende der Woche in der Lage sind, die Public Health-Bedeutung von Krankheiten und ihren Folgen erläutern zu können und sich die dafür notwendigen Fakten aus der Literatur und aus Gesundheitsinformationsquellen beschaffen zu können.

    1. Dates: 20.03.2023 – 24.03.2023
    2. Location: University Hospital, University of Basel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
    1. Dates: 23.03.2023 – 25.03.2023
    2. Location: Universite de Neuchatel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
  • Analyse a priori des risques

    Description:
    Objectifs d’apprentissage:
    Conduire une analyse a priori des risques et en tirer un plan d'action avec ses indicateurs
    Comprendre la complémentarité des analyses a priori et a posteriori des risques, dans le cadre de la sécurité des soins

    Etablir les liens entre un événement, un événement indésirable et l'analyse à priori des risques

    1. Dates: 27.03.2023 – 29.03.2023
    2. Registration: 01.11.2022
    3. Location: University of Geneva and Lausanne
    4. Facilitator: Pascal Bonnabry, Antoine Garnier 
    5. Topics:
  • Analyse de survie

    Ce cours présente la problématique de l’analyse statistique de données censurées, lorsque la variable d’intérêt est la durée entre un premier événement (par exemple une opération) et un second événement (par exemple la mort ou la récidive), et que ce second événement n’est pas observé chez tous les patient·e·s de l’échantillon durant le temps de l’étude (il y a des survivant·e·s au terme de l’étude). Ces analyses, en particulier la méthode de Kaplan-Meier, les modèles exponentiels et le modèle de Cox, sont très fréquentes dans les sciences biomédicales. Les méthodes sont illustrées avec le logiciel statistique Stata.
    Introduction à la problématique de l’analyse de survie, méthode de Kaplan-Meier
    Inférence à partir de Kaplan-Meier, test du log-rank, exercices sur papier
    Concept de taux de mortalité, modèle exponentiel, lien entre modèle de Poisson et modèle exponentiel, modèle exponentiel par morceaux, exercices avec Stata
    Modèle de Cox, exercices avec Stata
    Exercices récapitulatifs avec Stata

    1. Dates: 29.03.2023 – 31.03.2023
    2.  Course Dates: 18., 19. and 20. May
    3. Registration: 15.12.2022
    4. Location: Unisanté, Lausanne
    5. Facilitator: Valentin Rousson 
    6. Topics: (Bio)Statistics
  • Understanding social inequalities and social problems in health!

    Description:

    Public health research and practice continue to be challenged by people’s
    unequal chances of living full and healthy lives and by other social
    problems, like communication problems, that negatively affect people’s
    health and healthcare, or public health efforts. Key social sciences
    concepts, including social status, social interactions and capital, can help
    elucidate various public health problems from the social determinants of
    health to health care team and health-provider/patient communication.
    In this course, we examine these concepts, drawing on founding texts
    from the social sciences and seeing how they have been applied in the

    fields of public health and health services.

    1. Dates: 03.04.2023 – 05.04.2023
    2. Registration: 03.03.2023
    3. Location: University of Basel
    4. Facilitator: Kristen Jafflin, Stéphane Cullati 
    5. Topics:
  • Réseaux

    Description

    • Identifier les différents réseaux utiles à la promotion de la santé au niveau régional, cantonal, national et international et les ressources mises à disposition par le réseau de promotion de la santé en Suisse latine. Les étudiant-es sont sensibilisé-es à l’importance du travail inter et multidisciplinaire et aux avantages stratégiques des réseaux cantonaux, intercantonaux et nationaux
    1. Dates: 04.04.2023 – 25.04.2023
    2. Registration: 30.06.2022
    3. Location: University of Geneva
    4. Facilitator:  
    5. Topics:
  • Gesundheitspolitik

    Unser Lebensraum wird durch Politik strukturiert. Politik generiert die wesentlichen Entscheide über die Aus- und Umgestaltung unserer sozialen Rahmenbedingungen. Gesundheitspolitik definiert und gestaltet den engeren Raum, in dem sich Berufstätige aus dem Public-Health-Bereich bewegen.

    In diesem Modul lernen Sie, Entscheidungsprozesse in der Gesundheitspolitik besser zu verstehen. Sie analysieren die Entstehung und die Bedeutung von gesundheitspolitischen Entscheiden für Public Health und erkennen den Bezug zu Politik und Gesellschaft.


    Inhalte
    • Politische Theorie
    • Politikfelder und Entscheidungsprozesse
    • Rolle verschiedener Akteure in der Gesundheitspolitik
    • Bedeutung der Gesundheitspolitik für Public Health
    • Internationale Bezüge in der Gesundheitspolitik (soweit möglich)
    • Partizipationsmöglichkeiten im politischen Prozess

    1. Dates: 17.04.2023 – 19.04.2023
    2. Registration: 17.02.2023
    3. Location: Institut für Epidemiologie, Biostatistik und Prävention, Universität Zürich
    4. Facilitator: Reto Wiesli 
    5. Topics: Health Politics, Health Policy, Systems, and Management
    1. Dates: 17.04.2023 – 12.05.2023
    2. Registration: 31.12.2022
    3. Location: Swiss Tropical & Public Health Institute (Swiss TPH) - Basel/Zürich/Tübingen/München/Wien
    4. Facilitator:  
    5. Topics:
  • Prevention and control of occupational risks and diseases

    This module will prepare you to prevent and control common occupational risks at the workplace.

    Upon completion of the course, students will be able to:


    • Perform Biomonitoring
    • Interpret risk analyses
    • Develop programs to minimize and control risks
    • Plan and perform the examination of specific risk groups, applying knowledge and best practice
    1. Dates: 24.04.2023 – 27.04.2023
    2. Registration: 20.03.2023
    3. Location: University of Lausanne
    4. Facilitator: Veronica Turcu 
    5. Topics: Occupational Health, Hygiene, and Medicine
  • Culture de la sécurité et Gouvernance

    Description:
    Objectifs d’apprentissage:

    • Comprendre le concept de culture sécurité
    • Connaître les différents instruments de mesure de la culture sécurité
    • Connaître les modalités de mise en œuvre d’une enquête culture sécurité
    • Comprendre le concept de gouvernance de la sécurité des patients
    • Connaître les bonnes pratiques de gouvernance et les formes d’organisation pour la mettre en œuvre
    • Comprendre le processus d’analyse stratégique et de définition de vision, valeurs et axes stratégiques
    1. Dates: 24.04.2023 – 26.04.2023
    2. Registration: 01.11.2023
    3. Location: University of Geneva and Lausanne
    4. Facilitator: Pierre Chopard, Anthony Staines 
    5. Topics:
  • Communication scientifique

    • Rédaction d’un protocole, rédaction d’un article et réponse au reviewers
    • Règles d’authorship
    • Financement d’une étude de recherche
    • Communication aux médias
    • Trucs et astuces pour la rédaction scientifique en anglais
    1. Dates: 26.04.2023 – 28.04.2022
    2. Registration: 15.06.2022
    3. Location: University of Geneva
    4. Facilitator:  
    5. Topics: General Scientific Skills
    1. Dates: 02.05.2023 – 09.06.2023
    2. Location: Università della Svizzera italiana, Lugano, Switzerland
    3. Facilitator: S. Calciolari 
    4. Topics: Health Economics, Learning Health Systems
  • Gesundheitsökonomie

    Die Gesundheitsökonomie befasst sich mit der Nachfrage, Produktion, Finanzierung und Ressourcenallokation von Gesundheitsleistungen. Da die Ressourcen begrenzt sind, wird ein Grundwissen in Gesundheitsökonomie für Personen, die im Gesundheitswesen tätig sind, immer wichtiger. In diesem Modul lernen Sie zu verstehen, wie der Gesundheitsmarkt funktioniert, wie er sich von anderen Märkten unterscheidet und was die Gesundheitsökonomie zur Problembearbeitung im Gesundheitssystem beitragen kann.

    Inhalte
    • Einführung sowie vertiefte Kenntnisse in der Gesundheitsökonomie
    • Allgemeine ökonomische Grundlagen
    • Angebot und Nachfrage im Gesundheitssystem
    • Gerechtigkeit und Effizienz im Gesundheitssystem
    • Zahlungsbereitschaft und Präferenzen
    • Markt der Krankenversicherung und Erstattung
    • Risikoausgleich und Versicherungswettbewerb
    • Spitalfinanzierung und finanzielle Anreize im Gesundheitswesen

    1. Dates: 02.05.2023 – 04.05.2023
    2. Registration: 02.03.2023
    3. Location: Institut für Epidemiologie, Biostatistik und Prävention, Universität Zürich
    4. Facilitator: Matthias Schwenkglenks 
    5. Topics: Health Economics, Learning Health Systems
  • Evaluation économique des interventions et politiques de santé

    Objektifs:

    Au terme de ce module de formation, le·la participant·e sera en mesure de :

    • Expliquer les quatre méthodes d’évaluation économique.
    • Choisir quelle méthode d’évaluation économique appliquer à quelle situation.
    • Identifier les types de données nécessaires à la conduite d’une évaluation économique.
    • Comprendre les défis particuliers liés à l’évaluation économique de politiques de santé.
    • Déterminer le périmètre des coûts à inclure en fonction du point de vue adopté dans l’évaluation économique.
    • Présenter une évaluation économique publiée dans une revue scientifique.
    • Décrire les forces et faiblesses d’une évaluation économique.
    • Comprendre l’utilité de l’évaluation médico-économique comme méthode d’aide à la décision.
    1. Dates: 03.05.2023 – 05.05.2023
    2. Registration: 30.06.2023
    3. Location: Unisanté and Haute École de Santé Vaud, Lausanne
    4. Facilitator: Christoph Pinget 
    5. Topics:
  • Control of the occupational environment

    The focus is on airborne contaminants. Students will acquire a sound understanding and practical skills in the relevant technical and organizational measures.


    Upon completion of the course, students will be able to:


    • Evaluate and manage ventilation
    • Manage airborne contaminants in various situations to reduce risk
    • Evaluate and manage ventilation and containment
    • Evaluate substitution as an option in exposure management
    1. Dates: 08.05.2023 – 12.05.2023
    2. Registration: 22.03.2021
    3. Location: University of Lausanne
    4. Facilitator: Guillaume Suarez 
    5. Topics: Occupational Health, Hygiene, and Medicine
  • Big Data in Public Health

    Description:

    Big data approaches raise high hopes, promising that this new form of data mining and analysis will significantly improve public health research and action. The proposed course will give a broad overview of potentials and limitations of big data from multiple public health disciplines. Definitions and concepts particularly from epidemiology, geography, and psychology are introduced and discussed in key note lectures to evaluate the public health relevance of big data. We will also examine key legal and ethical challenges from a broader public health.

    perspective. Subsequently, we will explore emerging methods in big
    data analysis and their application for advancing public health
    research, with a particular focus on mental health in mini projects
    working on perspective papers (i.e., group assignments extending on the
    key note lectures) during and in the aftermath of the course.

    1. Dates: 08.05.2023 – 12.05.2023
    2. Location: University of Zurich
    3. Facilitator: Milo Puhan, John Naslund 
    4. Topics:
  • Grundlagen der Biostatistik, Critical Reading von Studien, Grundlagen qualitativer Studien, Literatursuche, Erkrankungen des Bewegungsapparates

    Beschreibung:

    Dieses Modul ist dem kritischen Lesen, Verstehen und der Systematik von medizinischen Studien gewidmet. Die Teilnehmenden erlernen eine Systematik zur Beurteilung wissenschaftlicher Literatur, die Interpretation von Studienergebnissen und die Einstufung der Evidenzebene von wissenschaftlichen Arbeiten. Im Bereich der Biostatistik werden die grundlegenden Begriffe und die wichtigsten statistischen Tests und ihre Bedeutung kennengelernt. Die Osteoporose wird als Beispiel aus versicherungsmedizinischer Perspektive dargestellt. Zusätzlich wird in die Methodik der Fragebogenerstellung und der qualitativen Forschung eingeführt. Ziel ist, dass die Teilnehmenden am Ende der Woche die Bewertung einer Primärstudie selbständig durchführen können und sicher mit den verschiedenen medizinischen Datenbanken/Bibliotheken umgehen können.

    1. Dates: 08.05.2023 – 12.05.2023
    2. Location: University of Basel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
    1. Dates: 10.05.2023 – 12.05.2023
    2. Location: Universite de Neuchatel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
  • Recherche sur les services de santé : évaluation et implémentation

    Ce module a pour but d’introduire les participant·e·s aux enjeux et spécificité de la recherche évaluative et d’implémentation. Un mélange de cours, d’exercices et lectures, ainsi que d’exemples concrets du terrain permettra d’enseigner les différents aspects et concepts décrits. Ceci sera favorisé par l’interdisciplinarité et l’interprofessionnalité des intervenant·e·s du module. Il s’adresse aux professionnel·le·s de santé, chercheurs et chercheuses, décideur·se·s , toute personne intéressée par/impliquée dans la recherche évaluative et d’implémentation.
    Thématiques abordées
    Types d’étude en recherche sur les services de santé
    Types et méthodes d’évaluations
    Modèles logiques et théories de programme
    Interventions complexes: définition et spécificités de leurs évaluations
    Méthodes mixtes, un outil d’évaluation
    Données de routine et données reportées par les patients (PROMs, PREMs)
    Concepts et cadres conceptuels d’implémentation
    Etudes hybrides efficacité-implémentation
    Participation & implication du patient et des différents acteurs de santé – Evidence-based policy-making

    1. Dates: 10.05.2023 – 12.05.2023
    2.  Course Dates: 8., 9., 10. June
    3. Registration: 30.06.2022
    4. Location: Unisanté, Lausanne
    5. Facilitator: Isabelle Peytremann-Bridevaux, Marie-Annick Le Pogam 
    6. Topics: Health Policy, Systems, and Management, Learning Health Systems
  • Introduction to Epidemiology and Study Designs

    According to the dictionary of epidemiology, «Epidemiology is the study of the distribution and determinants of health-related states or events in specified populations and the application of this study to control of health problems». In this course module we will cover basic epidemiologic terms and definitions, as well as the main epidemiologic quantities we get presented in public health related publications and in clinical studies. Furthermore, you will learn to identify the study designs most often used in population-based and clinical epidemiology.

    Content:

    • Basic terms in demography (sex and age structure of the population, birth and death rates, life expectancy and infant mortality)
    • Study designs we cover: Cross-sectional, cohort and case-control studies, intervention studies and diagnostic accuracy studies
    • Basic quantities in epidemiology: Prevalence, incidence rates (crude and age-adjusted), risk ratio, risk difference, number needed to treat, odds ratio, sensitivity, specificity
    1. Dates: 12.05.2023 – 15.05.2022
    2. Registration: 12.02.2023
    3. Location: Institute of Social and Preventive Medicine (ISPM), Bern
    4. Facilitator: Marcel Zwahlen, Claudia Kühni 
    5. Topics: Epidemiology, General Scientific Skills
    1. Dates: 15.05.2023 – 23.06.2023
    2. Registration: 31.12.2022
    3. Location: Swiss Tropical & Public Health Institute (Swiss TPH) - Basel/Zürich/Tübingen/München/Wien
    4. Facilitator:  
    5. Topics:
    1. Dates: 22.05.2023 – 17.07.2023
    2. Location: Università della Svizzera italiana, Lugano, Switzerland
    3. Facilitator: L. Lomazzi 
    4. Topics: Soft Skills, Health Policy, Systems, and Management
  • Migration Health

    Description:

    Migration health is an amalgamation of public health, travel medicine, tropical
    and infectious disease medicine, with a focus on assessing and addressing the
    complex health care needs of mobile and un-rooted populations. This poses
    major challenges to the health systems of hosting countries such as:
    • Awareness and importance of migration health in the health system
    • Training of health professionals in the context of migration health
    • Preparing health systems to meet requirements of imported ill health
    • conditions
    • Accurate diagnostics and adequate management of refugees’ and
    • migrants’ health problems
    • Surveillance for disease clusters and outbreaks in reception and refugee
    • centers
    This course is a rather rapidly growing field of study that embraces a multi-
    disciplinary expertise within the area of public and global health. It incorporates
    clinical, epidemiological, and public health skills in dealing with migration
    health related challenges into the already existing packages of tools and skills,
    and offers substantial benefit the fields.
    Linking a broad range of disciplinary specialties – ranging from social workers
    to medical professional and researchers - audiences will be likely to represent
    broad diverse backgrounds. Nonetheless, the course is designed for PhD
    students engaged in Epidemiology, Public Health, and Global Health related
    fields, among other broad disciplines.
    No prior knowledge of migration health is required for this course. However, an
    active participation or engagement in the interactive course elements is
    1. Dates: 22.05.2023 – 24.05.2023
    2. Registration: 22.04.2023
    3. Location: Swiss Tropical & Public Health Institute (Swiss TPH) - Basel/Zürich/Tübingen/München/Wien
    4. Facilitator: Daniel H. Paris, Yves-Laurent Jackson 
    5. Topics:
    1. Dates: 22.05.2023 – 13.06.2023
    2. Location: Universita della Svizzera Italiana
    3. Facilitator: L. Lomazzi 
    4. Topics:
  • Leadership et Interprefessionnalité

    Description:

    Objectifs d'apprentissage:
    • Connaître les concepts de leadership et de collaboration interprofessionnelle
    • Analyser l’impact des bonnes pratiques de leadership et d’interprofessionnalité sur la qualité et sécurité des soins
    • Développer ses compétences de leadership et d’interprofessionnalité
    • Développer ses compétences de gestion de conflit et de négociation
    1. Dates: 22.05.2023 – 24.05.2023
    2. Registration: 01.11.2022
    3. Location: Unisersity of Geneva and Lausanne
    4. Facilitator: Katherine Blondon, Joachim Rapin 
    5. Topics:
    1. Dates: 31.05.2023 – 02.06.2023
    2. Registration: 30.04.2023
    3. Location: Università della Svizzera italiana, Lugano
    4. Facilitator: Emiliano Albanese, Rebecca Amati 
    5. Topics:
  • Innovative Versorgungsformen

    Hauptziel dieses Moduls ist es, die Entwicklung von neuen Modellen der integrierten Versorgung darzustellen, zu verstehen und zu diskutieren. Dabei wird sowohl auf die präventive (Gesundheitsförderung und Prävention) als auch die kurative Leistungserbringung (Medizin, Pflege, Therapie etc.) Bezug genommen.

    Dazu


    • lernen Sie zunächst die Akteure auf Seiten der Leistungserbringung kennen und diskutieren deren Interessen
    • analysieren wir gemeinsam, zu welchen Herausforderungen die Abgrenzungen auf Seiten der Leistungserbringung führen. Entsprechend lernen Sie auch die verschiedenen Tarifsysteme und deren rechtlichen Ausgestaltungen kennen - im Sinne von «wer darf was mit wem abrechnen».
    • entwickeln Sie eigene Ideen für neue Versorgungsformen. Gemeinsam werden wir diese Ideen mit den aktuellen Entwicklungen in der Versorgung spiegeln und diskutieren.
    • geben wir abschliessend einen gemeinsamen Ausblick im Sinne von «wie wahrscheinlich ist es, dass es in naher Zukunft in der Schweiz eine Versorgungsform wie Kaiser Permanente (Beispiel aus USA) geben wird?»
    1. Dates: 05.06.2023 – 07.06.2023
    2. Registration: 05.04.2023
    3. Location: Institut für Epidemiologie, Biostatistik und Prävention, Universität Zürich
    4. Facilitator: Holger Auerbach 
    5. Topics: Health Policy, System and Management, Health Promotion and Prevention
  • Life Course Epidemiology and Public Health

    Description:

    Population health is shaped by a complex set of determinants occurring throughout the life course. Life Course Epidemiology (LCE) aims to causally link exposures across the life course to long-term health outcomes via longitudinal studies. LCE investigates the dynamic of exposures at different periods of life (from conception to old ages), at various levels (social, environmental, behavioural, and biological) and historical periods (birth cohorts), and how these exposures influence population health. For this course, we focus on LCE in public health whereby unravelling the complex origins of disease and health aims at informing preventive strategies. Life course epidemiology informs public health interventions via i) identification of windows of opportunity (life periods), ii) identification of target exposures and iii) assessment of potential intervention strategies. Stemming from the same framework, we introduce life course theories and contemporary methods of causal inference from observational data, allowing to explicit confounding assumptions underlying LCE research questions and to evaluate potential public health interventions. More specifically, we will address the following topics:

    • Why life course studies are essential in Public Health, with an emphasis on early life determinants and primordial intervention of chronic diseases.
    • Core epidemiologic study designs of life course studies (birth and prospective cohort studies).
    • Main life course models (critical/sensitive period and accumulation) through
    • which exposures may affect later health outcomes.
    • Causal thinking and statistical methods to assess LCE models from observational data
    1. Dates: 05.06.2023 – 07.06.2023
    2. Registration: 05.05.2023
    3. Location:
    4. Facilitator: Cristian Carmeli, Arnaud Chiolero 
    5. Topics:
  • Diagnostic Studies

    This course will focus on the design, analyses and interpretation of diagnostic test accuracy (DTA) studies. DTA studies evaluate the performance of a diagnostic test, for example to gauge how good a test is at discriminating between diseased and non-diseased persons.
    This course starts with a basic introduction to what a DTA study is and what estimates such as sensitivity and specificity mean. Practicals will be used to calculate estimates of diagnostic accuracy on paper and using STATA. Some calculations to plan study size will be addressed. Thereafter, the course participants are introduced to variations in designs explaining the merits but also pitfalls of specific design choices. Sources of bias and variation will be discussed in detail.

    Objectives:

    • Understand the different objectives and designs of DTA studies
    • Understand the main ways to quantify diagnostic test accuracy and reliability
    • Understand potential risks of bias and concerns regarding applicability of DTA study results
    • Understand design options in case no generally accepted reference standard is available to compare your test of interest to (e.g. latent class analysis)
    • Understand the concepts underlying different approaches to statistical analyses of DTA studies, including sample size calculations
    • Describe estimates and interpret results from DTA studies appropriately
    • Understand necessary element for high quality of reporting (STARD)
    1. Dates: 07.06.2023 – 09.06.2022
    2. Registration: 08.04.2022
    3. Location: Institute of Social and Preventive Medicine (ISPM), University of Bern
    4. Facilitator: Anne W.S. Rutjes, Marcel Zwahlen 
    5. Topics: (Bio)Statistics
  • Régression logistique

    L’analyse de régression logistique est plus complexe que celle de régression linéaire, car le modèle logistique est non-linéaire et la variable dépendante n’est pas quantitative mais qualitative. Ce module permet de bien comprendre les différences fondamentales en démontrant le parallèle entre l’analyse de régression linéaire et celle de régression logistique.
    Thématiques abordées
    Principes de l’analyse de régression
    Concepts fondamentaux de la modélisation des variables qualitatives dichotomiques
    Formulation mathématique du modèle et son estimation, ainsi que les différentes procédures de tests
    Interprétation des coefficients de régression (sur l’échelle logit)
    Calcul des mesures de risque les plus utilisées en épidémiologie (Odds Ratio, Risque Relatif, différence de risque, etc.)
    Calcul du risque associé aux différentes covariables
    Stratégie de modélisation, analyse des résidus et évaluation de la qualité de l’ajustement du modèle aux données

    1. Dates: 07.06.2023 – 09.06.2023
    2. Registration: 30.06.2022
    3. Location: Unisanté, Lausanne
    4. Facilitator: Yolanda Mueller, Julien Dupraz 
    5. Topics: (Bio)Statistics
  • Disaster management

    Practical interdisciplinary disaster management. Students will learn and practice controlling and managing mid- to large-scale industrial accidents in collaboration with external partners.


    Upon completion of the course, students will be able to:


    • Select and properly use the suitable PPE
    • Select, mobilize and cooperate with external partners, e.g. fire brigade troops, rescue troops, police, state government
    • Evaluate personal contamination and perform decontamination
    • Manage contagious lab spills
    1. Dates: 12.06.2023 – 15.06.2023
    2. Registration: 05.05.2023
    3. Location:
    4. Facilitator: Sven Hoffmann, Tom Hofmann 
    5. Topics: Occupational Health, Hygiene, and Medicine
  • Ökonomische Evaluation im Gesundheitswesen

    Die ökonomische Bewertung von Gesundheit und Gesundheitstechnologien ist für viele Fragestellungen im Bereich Public Health und insbesondere für Finanzierungsentscheide ein wesentlicher Aspekt. In diesem Modul lernen Sie, Gesundheitsleistungen ökonomisch zu evaluieren und für Politiker, Kostenträger und Leistungserbringer Entscheidungsgrundlagen bereitzustellen.

    Inhalte
    • Theoretischer Hintergrund: gesundheitsökonomische Konzepte
    • Empirische Methoden der Kostenbestimmung und der gesundheitsökonomischen Evaluation
    • Prioritätenfestsetzung (Rationalisierung und Rationierung)
    • Gesundheitsökonomie und -politik in der Krankenversicherung
    • Argumentation bei gesundheitsökonomischen Empfehlungen
    • Kritisches Lesen von Publikationen zu gesundheitsökonomischen Evaluationen
    1. Dates: 12.06.2023 – 15.06.2023
    2. Registration: 12.04.2023
    3. Location: Institut für Epidemiologie, Biostatistik und Prävention, Universität Zürich
    4. Facilitator: Matthias Schwenkglenks 
    5. Topics: Health Economics, Health Policy, Systems, and Management
  • Etudes diagnostiques, études pronostiques et scores cliniques

    Description

    • Principes généraux des études diagnostiques et pronostiques
    • Qualité des études diagnostiques
    • Performances de marqueurs diagnostiques/pronostiques
    • Seuil optimal
    • Développement et validation de scores prédictifs (discrimination, calibration)
    • Exercices pratiques
    • * Il est fortement recommandé de connaître le principe des modèles de régression logistique pour suivre cette option.
    1. Dates: 14.06.2023 – 16.06.2023
    2. Registration: 15.06.2022
    3. Location: Institut universitaire de médecine sociale et préventive (IUMSP), Lausanne; University of Geneva
    4. Facilitator: C. Combescure 
    5. Topics: General Scientific Skills
  • Biosafety

    This course is equivalent to the official Biosafety level I course.

    Upon completion of the course, students will be able to:
    • Work as a biosafety officer on level I
    • Instruct lab workers on biosafety issues
    • Manage contagious waste
    • Manage contagious lab spills

    1. Dates: 16.06.2023 – 16.06.2023
    2. Registration: 10.05.2023
    3. Location: Mittelhäusern, Bern
    4. Facilitator: Sven Hoffmann 
    5. Topics: Occupational Health, Hygiene, and Medicine
  • Approche qualitative

    La recherche qualitative sera exposée à travers ses différentes étapes : bases théoriques, formulation des questions de recherche, choix de la méthode de production des données, échantillonnage, production, analyse et interprétation des données, conception de protocoles. Cette méthodologie sera illustrée et discutée à travers divers projets réalisés par les intervenant·e·s. Nous chercherons à aborder les thèmes de manière aussi interactive que possible afin de répondre aux attentes des participant·e·s et d’intégrer l’expertise et l’expérience variées des intervenant·e·s et des participant·e·s. Selon le souhait des participant·e·s, il est aussi possible de se pencher spécifiquement sur leurs projets réalisés, en cours ou en planification.

    1. Dates: 21.06.2023 – 23.06.2023
    2. Registration: 30.06.2022
    3. Location: Institut universitaire de médecine sociale et préventive (IUMSP), Lausanne; University of Geneva
    4. Facilitator: Julie Castro, Emilie Bovet 
    5. Topics: General Scientific Skills
    1. Dates: 21.06.2023 – 23.06.2023
    2. Location: Universite de Neuchatel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
  • Konzepte, Methoden und Anwendungen der deskriptiven und analytischen Epidemiologie

    In Public Health braucht es zuverlässige Daten für die Beschreibung und Bewertung von Gesundheitsproblemen der Bevölkerung. Diese werden in verschiedenen Studientypen der deskriptiven und analytischen Epidemiologie gewonnen. Zu den wichtigen Aufgaben der Epidemiologie gehört es, die Bedeutung von Gesundheitsproblemen einzuschätzen, Kontrollmöglichkeiten zu planen und Krankheitsausbrüche zu erfassen.

    Dieses Modul besteht aus zwei Blöcken. Der erste Block fokussiert auf Konzepte und Methoden der analytischen Epidemiologie, der zweite Block auf deren Anwendung:

    • Im ersten Block planen Sie Studien der deskriptiven und analytischen Epidemiologie und bewerten sie kritisch.
    • Im zweiten Block ziehen Sie auf der Grundlage von epidemiologischen Daten Rückschlüsse auf die Bedeutung und die Kontrollmöglichkeiten von Krankheiten und Gesundheitsproblemen.
    1. Dates: 26.06.2023 – 05.07.2023
    2.  Course dates: 27 June - 29 June 2022 und 4 - 6 July 2020
    3. Registration: 12.02.2023
    4. Location: Institut für Epidemiologie, Biostatistik und Prävention, Universität Zürich
    5. Facilitator: Jack Calford, Rolf Heusser 
    6. Topics: Epidemiology
  • Introduction Into Multilevel Modelling of Clustered Data

    Description:

    Real data are often clustered such as repeated measurements on the same
    subject or measurements in grouped subjects (e.g. family or school
    studies). Failure to allow for clustering results in erroneous standard errors
    and confidence intervals. The aim of the course is to provide participants
    with an under-standing of the basic concepts and general techniques in the
    analysis of clustered data. Valid analysis methods appropriate for clustered
    data will be introduced. The course software will be Stata, although R may
    also be used. Main concepts to be covered include: clustering, random
    intercept, random slope, linear and logistic random-effects models
    (multilevel models, mixed models, hierarchical models), robust standard
    errors, generalized estimating equations (GEE), modelling strategy, model diagnostics.

    1. Dates: 05.07.2023 – 07.07.2023
    2. Location: Swiss TPH, University of Basel
    3. Facilitator: Martin Röösli 
    4. Topics:
  • Systematik und Leistungsrecht der Unfallversicherung, Kausalität, Grundaspekte des Haftpflichtrechts, Schädelhirntraumata, Haftpflicht in der Medizin, juristische Literatursuche

    Beschreibung:

    Das dritte Vertiefungsmodul ist rechtlichen Themen und deren Verknüpfung mit der Medizin gewidmet. Die relevanten Leistungsfragen des Unfallversicherungs- und Haftpflichtrechts werden vertieft erarbeitet. Vermittelt werden die grundsätzliche Unterscheidung der Schadenausgleichssysteme Haftpflicht – Privatversicherung - Sozialversicherung. Die Abwicklung von Haftpflichtfragen bei medizinischen Behandlungen und Darstellung von Traumafolgen werden mit konkreten Anwendungsfragen praxisnah vermittelt. Die praktische Bedeutung der Unfallversicherung wird anhand ihrer systematischen Ausgestaltung und der Rechtsprechung dargestellt. Für die Versicherungsmedizin zentrale Konstrukte wie Zumutbarkeitsprinzip, Kausalität, Beweismass werden fundiert bearbeitet und ethisch reflektiert. Ziel ist, dass die Teilnehmenden in der Lage sind in der Praxis bei Unfall- und Haftpflichtfällen sicher tätig zu sein, die Abgrenzung von Krankheit und Unfall korrekt vornehmen können und das Risiko von Sekundärschädigungen durch die Schadensabwicklung minimieren können. Die Teilnehmenden haben einen Überblick über die Koordination der Schadenausgleichssysteme. Sie verstehen den medizinischen Beitrag als Grundlage zur Anwendung des rechtlichen Zumutbarkeits- und Kausalitätsprinzips. Sie können eine fundierte ethische Diskussion zur Begründung/ Begrenzung des Sozialstaates führen.

    1. Dates: 14.08.2023 – 18.08.2023
    2. Location: University of Basel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
    1. Dates: 17.08.2023 – 19.08.2023
    2. Location: Universite de Neuchatel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
  • Basic Biostatistics

    In this module you learn:

    • how to transparently describe data that was collected for a given study. In addition you learn how to make inferences and draw conclusions that go beyond the current data set and make statements about the underlying population of interest. Furthermore, the information in the data set has to be condensed and presented in an understandable fashion. For this
    • you reduce data by calculating group level quantities (like means, risks etc)
    • you quantify and interpret the amount of statistical uncertainty in your data, mostly by using 95% confidence intervals
    • you make the first steps in using a statistical software (Stata) for data description, data transformation and simple statistical analyses (you will receive a temporary Stata license for this)
    • you communicate appropriately the results obtained
    • you translate specific questions into relevant statistical quantities of interest
    1. Dates: 21.08.2023 – 29.08.2022
    2.  Course dates: 22 - 24 August 2022 and 29 and 30 August 2022.
    3. Registration: 12.02.2023
    4. Location: Institute of Social and Preventive Medicine (ISPM), University of Bern
    5. Facilitator: Marcel Zwahlen 
    6. Topics: Epidemiology, (Bio)Statistics
  • Evaluation of occupational health interventions

    To assure effectiveness, occupational health interventions need to be subjected to evaluation. Considering the original concept of the intervention, students will analyze, evaluate, and report on the context, process, and outcomes of implemented interventions.

    Upon completion of the course, students will be able to:

    • Define the scope, intended uses and primary users of evaluation results
    • Design an evaluation project, select appropriate methods, and specify data sources
    • Collect, analyze, and interpret data
    • Draw conclusions based on evaluation data and develop recommendations
    • Communicate evaluation results to the stakeholders (incl. reporting) and induce follow-up activities
    1. Dates: 28.08.2023 – 29.08.2023
    2. Registration: 30.07.2023
    3. Location: University of Zurich
    4. Facilitator: Gregor Jenny 
    5. Topics: Occupational Health, Hygiene, and Medicine
  • Writing a Study Protocol

    Researchers are required to write various types of protocols. Many researchers consider this a difficult, or even the most difficult part of the research process. Understanding the differences between various types of protocols is important. This course concentrates on the processes of writing different protocols (not on the study design), using researchers’ actual studies.


    Objectives: The goal of this course is to enable researchers to know the different types of protocols (study protocol, grant proposal, submission to ethics committees) and to get them written and sent.

    1. Dates: 28.08.2023 – 30.08.2023
    2. Registration: 22.06.2022
    3. Location: University of Bern
    4. Facilitator: Nicola Low, Sven Trelle 
    5. Topics: General Scientific Skills
  • Missing Data in Observational Epidemiologic Studies Including Non-detects

    Description:

    Missing data are common in real datasets. Most often data are not
    missing randomly. Also, non-participation and loss to follow-up are in
    fact (not-random) missing data problems, which can severely
    compromise a study's validity. Another form of not-random missing
    data are measurement values which are below the detection limit of a
    measurement device or diagnostic tool, which results in censored
    observations of low values.
    Failure to adequately deal with missing data produces biased results.
    The aim of the course is to provide participants with an understanding
    of the basic concepts and general techniques for dealing with missing
    data. The course software will be R. Main concepts to be covered
    include: imputation techniques for missing data, dealing with selection
    bias and lost to follow-up from the perspective of "missing data",
    censoring of data, analysis of data with measurements below the
    detection limit, tobit regression and statistical tests with censored data.

    1. Dates: 30.08.2023 – 01.09.2023
    2. Registration: 30.07.2023
    3. Location: Swiss TPH, University of Basel
    4. Facilitator: Martin Röösli, Jan Hattendorf 
    5. Topics:
  • Einführung Public Health

    Ziel: In diesem Einführungsmodul werden grundlegende Begriffe, Konzepte, Sichtweisen und Werte aus der Public-Health-Perspektive behandelt und vermittelt.

    Inhalte:
    Einführung in Definitionen und Konzepte von Public Health
    Einblick in die Versicherungssysteme im schweizerischen Gesundheitswesen
    Überblick über Finanzierung und Kosten des Gesundheitswesens in der Schweiz
    Einführung in Gesundheitsförderung und Prävention
    Überblick und das Spektrum der möglichen Massnahmen im Kontext Gesundheitsförderung und Prävention
    Einführung in relevante Werte und Theorien der Public-Health-Ethik

    Ask the expert zu einem Public Health relevanten Thema

    1. Dates: 04.09.2023 – 06.09.2023
    2. Registration: 04.07.2023
    3. Location: Institut für Epidemiologie, Biostatistik und Prävention, Universität Zürich
    4. Facilitator: Monika Bührer Skinner 
    5. Topics: Health Promotion and Prevention, Health Policy, Systems, and Management
  • Artificial Intelligence, Deep Learning & Healthcare

    Description:

    This course will give a broad overview of potentials and limitations of
    machine learning and deep learning application in healthcare. After
    providing an overview of pros and cons of different approaches, and a list
    of examples of its application (both in the image and bio-signal domain),
    the student will learn the basics of using Python for data analysis,
    machine learning and deep learning. Data security and ethical issues will
    shortly be presented from different perspectives.
    The course is meant for a generic audience that includes both data
    scientists, biomedical engineers and clinicians, physicians that are

    interested in expanding their knowledge.

    1. Dates: 04.09.2023 – 08.09.2023
    2. Registration: 04.08.2023
    3. Location:
    4. Facilitator: Francesca Faraci, Luigi Fiorillo 
    5. Topics:
  • Prognostic Research: Concepts and Models

    In the statistical sessions we will guide you through the main steps in prognostic modelling. As well as using Cox and simple parametric survival models, you will be introduced to flexible parametric survival models in Stata as a powerful tool for fitting prognostic data. We will present methods to select prognostic variables and investigate their form with fractional polynomials, compare and choose candidate models using information criteria, and validate the chosen model. We will use splines to model prognostic factors whose effect varies over follow up time and will investigate interactions between predictors. Although statistical theory will be discussed in the lectures, the emphasis will be on practical application of the statistical methods. The practicals will give you experience of selecting prognostic factors and assessing them, choosing between different models, and fitting and validating a prognostic model.

    Objectives: By the end of this course participants will have:

    • An understanding of different types of prognostic research
    • An understanding of how prognosis is used in clinical decision making and in discovering new approaches to managing patients
    • Practical experience of analysing and assessing potential prognostic factors
    • Practical experience of developing and validating a prognostic model
    • An understanding of the quality of prognostic research and how it can be improved
    1. Dates: 06.09.2023 – 08.09.2023
    2. Registration: 30.06.2022
    3. Location: University of Bern
    4. Facilitator: Matthias Egger, Georgia Salanti 
    5. Topics: (Bio)Statistics, Learning Health Systems
  • Bewertung, Vergütung und optimale Versorgung im Gesundheitswesen

    In allen Gesundheitssystemen stellt sich die Frage, wie medizinische Leistungen vergütet werden sollen. Parallel dazu bedarf die Praxis der Leistungserbringung und -finanzierung ständiger Optimierung. Neben der Gesundheitsökonomie stellen Health Technology Assessment (HTA) und die Versorgungsforschung für diese Bereiche methodische Grundlagen bereit. In diesem Modul lernen Sie mögliche Vorgehensweisen bei Vergütungsentscheidungen und bei der Preisbildung von Arzneimitteln und anderen Gesundheitsleistungen kennen. Sie explorieren zudem die Grundlagen und ökonomischen Aspekte der Versorgungsforschung. Hinsichtlich der Eignung verschiedener Optionen entwickeln Sie eigene Positionen.

    Inhalte
    • Herangehensweisen an HTA und Vergütungsentscheide im europäischen Vergleich
    • Herangehensweisen an Preisbildung bzw. Preisfestsetzung im europäischen Vergleich
    • Formen und Prinzipien der Leistungsvergütung und ihre jeweiligen Anreizwirkungen
    • Vorgehensweisen in der Schweiz: Vorteile, Nachteile und Weiterentwicklungsmöglichkeiten
    • Methoden und Datenquellen der Versorgungsforschung mit Relevanz für die Gesundheitsökonomie
    • Aktuelle Studienbeispiele der Versorgungsforschung mit ökonomischen Implikationen
    1. Dates: 11.09.2023 – 13.09.2023
    2. Registration: 11.07.2023
    3. Location: Wirtschaftswissenschaftliches Zentrum (WWZ), Universität Basel
    4. Facilitator: Stefan Felder 
    5. Topics: Health Policy, Systems, and Management, Health Economics
  • Introduction to the Statistical Software R

    Description:

    This course is a practical introduction to R, a free open-source software environment for statistical computing. Besides an introduction into the software, the following topics will be covered: data import and export, data manipulation, statistical analysis, graphical representation and advanced programming concepts as conditional branching and loops. Students should bring their own laptop for the practical work. In contrast to other statistical software solutions, R is designed around a true computer language. This has the implication that R is characterized by an enormous flexibility that enables the user to perform sophisticated statistical procedures or simulations. R might be less intuitive to scientists without prior programming skills. However, there are some tools available to make the user’s life easier as graphical user interfaces and editors with syntax highlighting. Participants should have basic statistical knowledge. Programming skills are not required. The first 2 days are mainly lectures and practical courses. The 3rd day is a workshop and participants are divided into groups to apply the new knowledge to their own data. Note: the 3rd day is optional. First year PhD students or other participants without own data can alternatively complete a homework assignment to get the credit points.

    1. Dates: 13.09.2023 – 15.09.2023
    2. Registration: 13.08.2023
    3. Location: Swiss Tropical & Public Health Institute (Swiss TPH) - Basel/Zürich/Tübingen/München/Wien
    4. Facilitator: Jan Hattendorf 
    5. Topics:
  • Einführung in systematische Reviews und Meta-Analysen

    Systematische Reviews und Meta-Analysen geben für die Einschätzung von Risiken und der erwünschten und unerwünschten Wirkungen von Interventionen oft die bessere Evidenz als Einzelstudien. In diesem Modul lernen Sie, die methodischen Grundlagen von systematischen Reviews und Meta-Analysen kritisch zu beurteilen und ihre Anwendung zu diskutieren.

    Dazu
    • lernen Sie, die wichtigsten Quellen für Public Health relevante Reviews zu nutzen
    • beschreiben Sie die Bedeutung und Problematik von systematischen Reviews und Meta-Analysen
    • lernen Sie systematische Literatursuchen in Medline und anderen Datenbanken
    • entwickeln Sie ein Protokoll für einen systematischen Review mit Meta-Analyse
    • führen Sie eine Meta-Analyse durch
    • beurteilen Sie kritisch die Qualität von Reviews
    1. Dates: 13.09.2023 – 15.09.2023
    2. Registration: 12.02.2023
    3. Location: Institute of Social and Preventive Medicine (ISPM), University of Bern
    4. Facilitator: Matthias Egger, Georgia Salanti 
    5. Topics: General Scientific Skills, Learning Health Systems
  • Einführung in systematische Reviews und Meta-Analysen

    Systematische Reviews und Meta-Analysen geben für die Einschätzung von Risiken und der erwünschten und unerwünschten Wirkungen von Interventionen oft die bessere Evidenz als Einzelstudien. In diesem Modul lernen Sie, die methodischen Grundlagen von systematischen Reviews und Meta-Analysen kritisch zu beurteilen und ihre Anwendung zu diskutieren.

    Dazu
    • lernen Sie, die wichtigsten Quellen für Public Health relevante Reviews zu nutzen
    • beschreiben Sie die Bedeutung und Problematik von systematischen Reviews und Meta-Analysen
    • lernen Sie systematische Literatursuchen in Medline und anderen Datenbanken
    • entwickeln Sie ein Protokoll für einen systematischen Review mit Meta-Analyse
    • führen Sie eine Meta-Analyse durch
    • beurteilen Sie kritisch die Qualität von Reviews
    1. Dates: 13.09.2023 – 15.09.2023
    2. Registration: 13.07.2023
    3. Location: Institute of Social and Preventive Medicine (ISPM), University of Bern
    4. Facilitator: Georgia Salanti, Matthias Egger 
    5. Topics: General Scientific Skills, Learning Health Systems
    1. Dates: 13.09.2023 – 15.09.2023
    2. Location: Universite de Neuchatel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
    1. Dates: 13.09.2023 – 15.09.2023
    2. Location: Universite de Neuchatel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
  • Grundlagen der Gesundheitswissenschaft und Sozialepidemiologie

    Der Besuch dieses Moduls befähigt Sie, Entstehungs- und Verlaufsprozesse von Gesundheit und Krankheit in der Bevölkerung unter Berücksichtigung kultureller, sozialer und psychologischer Einflussfaktoren zu beschreiben. Hierbei wenden Sie gesundheits- und sozialwissenschaftliche Theorien und Konzepte an. Dazu

    • formulieren Sie Public-Health-Fragestellungen zu Entstehung und Verlauf von Gesundheit und Krankheit
    • ziehen Sie relevante gesundheits- und sozialwissenschaftliche Theorien und Konzepte zur Beschreibung und Erklärung von Problem- und Aufgabenstellungen im Bereich Public Health bei
    • verstehen und analysieren Sie das Zusammenwirken verschiedener Faktoren, die die Entstehung und den Verlauf von Gesundheit und Krankheit beeinflussen
    • verbinden Sie erkenntnisleitend Public-Health-Fragestellungen mit gesundheits- und sozialwissenschaftlichen Theorien und Konzepten.
    Inhalte
    • Gesundheits- und sozialwissenschaftliche Paradigmen, Modelle, Theorien und Konzepte von Gesundheit und Krankheit, ihre Entstehung und ihre Bedingungen (Salutogenese, biopsychosoziales Modell, Theorien der sozialen Ungleichheit, soziokulturelle Einflussfaktoren)
    • Sozialepidemiologische Grundlagen zur (sozial-)räumlichen und zeitlichen Verteilung von Gesundheit und Krankheit (Altersdemografie, Schichtzugehörigkeit)
    • Soziale und personale Bedingungen von Gesundheit und Krankheit (gesundheitsrelevante Lebensstile, soziales und kulturelles Kapital, Gesundheitskompetenz, Gesundheitsverhalten)
    1. Dates: 18.09.2023 – 20.09.2023
    2. Registration: 18.07.2023
    3. Location: Institute of Social and Preventive Medicine (ISPM), University of Bern
    4. Facilitator: Thomas Abel 
    5. Topics: Social Sciences in Public Health
  • Systemvergleich Gesundheitsversorgung und Versicherungswesen in Österreich, Gesundheitsversorgung in einer Metropole, aktuelle Herausforderungen “Vertiefung in Gesundheits- und Versicherungssystem und das Gutachterwesen in Österreich “

    Beschreibung:

    Im internationalen Modul an der medizinischen Universität Wien ist der Fokus auf kommunal organisierte Behandlungsketten gelegt. Die medizinische Begutachtungspraxis in Österreich und die aktuellen Herausforderungen in der Gesundheitsversorgung und in der individuellen Absicherung bei Krankheit, Unfall und Invalidität werden in der vertieften Auseinandersetzung nähergebracht. Ziel des internationalen Moduls in Wien ist es, durch das Kennenlernen von anderen Modellen und Perspektiven die Innovations- und Gestaltungskompetenz der Studierenden zu erhöhen und im Rahmen der EU-Personenfreizügigkeit die Systeme der Nachbarländer besser zu kennen, sowie Netzwerkkontakte nach Österreich aufzubauen.

    1. Dates: 18.09.2023 – 23.09.2023
    2. Location: Medizinische Universität Wien
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
  • Foundations of Public Health Sciences

    Description:

    Public health is “the science and art of preventing disease, prolonging life,
    and promoting health through the organized efforts and informed
    choices of society, organizations, public and private communities, and
    individuals.” — CEA Winslow (CDC, 2021).
    But what constitutes public health sciences? This course is foundational
    for all those seeking a doctorate in any of the fields of public health
    sciences. Concept, definition, and history of public health, population
    health sciences, and applied public health will be addressed. It introduces
    students to basics of public health surveillance, population health
    monitoring, and prevention sciences.
    Our aim is to make sure that all public health graduates can understand
    how their specific focus fits within the broader and interdisciplinary
    nature of public health sciences and can communicate about public health

    sciences with health scientists and public health stakeholders.

    1. Dates: 21.09.2023 – 28.09.2023
    2. Registration: 21.08.2023
    3. Location: Day 1 and Day 2: September 21 (Thu) and 22 (Fri), University of Lugano Day 3 and Day 4: September 27 (Wed) and 28 (Thu), University of Fribourg
    4. Facilitator: Arnaud Chiolero, Suzanne Suggs 
    5. Topics:
  • Management of health in organizations

    In this module, students learn to manage work and health activities and define key health indicators.Upon completion of the course, students will be able to:

    • Select and implement an absence and case management system
    • Design and implement a health campaign/event to foster individual health behavior change
    • Write a health report for an organization
    • Integrate organizational health as a central value in the culture of an organization
    1. Dates: 25.09.2023 – 28.09.2023
    2. Registration: 20.08.2023
    3. Location: University of Zurich
    4. Facilitator: Holger Dressel 
    5. Topics: Occupational Health, Hygiene, and Medicine
  • Risk policy, management, and communication

    Occupational hygiene specialists should understand human risk perception and risk behavior, legal boundary conditions for chemicals handling, and risk management. This course will introduce students to human risk perception, the applications of Swiss legal framework in work and health, and the training of workers in the application of safety rules.

    Upon completion of the course, students will be able to:


    • Apply current national and international regulatory systems (e.g. REACH, MSDS)
    • Apply OEL values and substance documentation for further interpretation of measurement data
    • Write risk assessment reports according to recipients’ expectations and regulations
    • Communicate critical results to organizations and community («breaking bad news»)
    1. Dates: 02.10.2023 – 05.10.2023
    2. Registration: 30.08.2023
    3. Location: University of Lausanne
    4. Facilitator: David Vernez 
    5. Topics: Occupational Health, Hygiene, and Medicine, Learning Health Systems
  • Epidemiological concepts, principals, and methods: A practice-oriented introduction

    Description:

    Epidemiology is the branch of medical sciences that investigates the
    distribution of health-related states and events in specified populations
    (community, institutions [schools], city, state, country, region, continent,
    worldwide). Epidemiology also includes the assessment of any intervention
    applied to remediate a health problem.
    In this introductive course, we will treat the following topics
    • Definition, objectives and objects of modern epidemiology (i.e., types of outcomes and their determinants/exposures).
    • Validity and precision of exposure and outcome
    • Study designs and association measures
    • Causal framework and the role of chance and bias in epi-studies
    • Principles of good study design and protocol drafting
    • Different concepts will be introduced using contemporary examples from exposure-oriented (nutritional, occupational and environmental epidemiology) and outcome-oriented epidemiology (i.e., communicable and non-communicable diseases and clinical epidemiology).
    • To assimilate these notions, students will be stimulated to precise/redefine their original research question and hypotheses considering the study design appropriate in their chosen context.
    1. Dates: 02.10.2023 – 06.10.2023
    2. Registration: 02.09.2023
    3. Location: Unisanté and Haute École de Santé Vaud, Lausanne
    4. Facilitator: Guseva Canu Irina, Rohrmann Sabine 
    5. Topics:
  • Systematic Reviews and Meta-Analysis: a Practical Approach

    Many researchers will have to do one or several systematic reviews, and some will also want to combine results from several studies in meta-analysis. This intensive 3-day course will cover the principles and practical steps of systematic reviews, including the design and conduct of comprehensive literature searches, data extraction and presentation, assessment of bias in the included studies, synthesis of data and examination of publication bias and other biases. The statistical methods for combining results in meta-analysis will also be covered and the course will include practical exercises in R.


    Objectives: To enable participants to conduct systematic reviews and meta-analyses as part of their work, under the supervision of experienced reviewers.

    1. Dates: 18.10.2023 – 20.10.2023
    2. Registration: 17.08.2022
    3. Location: Institute of Social and Preventive Medicine (ISPM), Bern
    4. Facilitator: Georgia Salanti, Matthias Egger 
    5. Topics: General Scientific Skills, Epidemiology
  • Qualität und Sicherheit im Gesundheitswesen

    Qualität und Sicherheit der Gesundheitsversorgung haben eine zentrale Bedeutung für moderne Gesundheitssysteme. Die Analyse und Steuerung der Qualität und Sicherheit betreffen einzelne Leistungserbringer (z.B. Spitäler), werden aber auch auf strategischer Gesamtsystemebene und aus Public-Health-Perspektive diskutiert. Im Zentrum dieses Modules stehen ein umfassendes Verständnis der Rahmenbedingungen von Qualität und Sicherheit. Die Teilnehmenden lernen Konzepte und Methoden zur Analyse, Bewertung und Verbesserung von Qualität und Patientensicherheit kennen und beurteilen. Interventionen und Strategien zur Verbesserung der Patientensicherheit in verschiedenen Bereichen und auf verschiedenen Ebenen des Gesundheitssystems werden vorgestellt und diskutiert.

    Inhalte


    • Methoden zur Erfassung, Analyse und Bewertung von Qualität und Sicherheit
    • Entstehung von Fehlern, Systemtheorie und Human factors
    • Komponenten, Messung und Förderung einer Qualitäts-/Sicherheitskultur
    • Interventionen und Strategien zur Verbesserung der Patientensicherheit
    • Patienten-Empowerment im Hinblick auf Qualität und Patientensicherheit
    • Qualität und Sicherheit als public-health-relevante Gerechtigkeitsfragen
    • Steuerung von Qualität und Sicherheit über Anreizsysteme
    1. Dates: 18.10.2023 – 20.10.2023
    2. Registration: 18.08.2023
    3. Location: Institute of Social and Preventive Medicine (ISPM), University of Bern
    4. Facilitator: David Schwappach 
    5. Topics: Health Policy, System and Management, Health System Research
  • Writing better, faster scientific papers in English: A structured method for non-native English speakers (advanced module)

    Description:

    Day 1: Organizing the paper writing process
    Strategy
    Tools
    Resources
    Day 2: Outlining and writing the paper
    IMRaD structure and variations
    Outlining
    Paragraphing in English

    1. Dates: 23.10.2023 – 27.10.2023
    2. Registration: 23.09.2023
    3. Location:
    4. Facilitator: Kali Tal, Kali Tal 
    5. Topics:
  • Umwelt und Gesundheit

    In diesem Kurs analysieren Sie komplexe Problemstellungen aus dem Themenbereich Umwelt und Gesundheit aus der Public-Health-Perspektive und setzen sich mit den besonderen Schwierigkeiten bei der entsprechenden Forschung auseinander. Dazu

    • interpretieren Sie die umweltepidemiologische Forschung und bewerten diese hinsichtlich ihrer gesundheitlichen Auswirkungen aus individueller und aus Public-Health-Sicht
    • führen Sie eine Gesundheitsrisikoabschätzung zu einem bestimmten Umweltthema durch
    • diskutieren und erfahren Sie, wie Sie sich als Public-Health-Experte hinsichtlich der Prävention oder Begrenzung von gesundheitlichen Umweltschäden einbringen können
    Inhalte
    • Gesundheit und Lärm, Luftschadstoffe, Radon, ionisierende und nicht-ionisierende Strahlung
    • Gesundheit und Klimawandel
    • Umweltepidemiologische Studiendesigns
    • Kausalität bei beobachtenden Studien
    • Methoden zur Einschätzung von Umweltexpositionen in der Bevölkerung
    • nationale und internationale Datenquellen im Bereich Umwelt und Gesundheit
    • Gesundheitsrisikoabschätzung (Impact Assessment): Methoden zur Quantifizierung gesundheitlicher Auswirkungen von Umweltschadstoffen auf individueller und gesellschaftlicher Ebene
    1. Dates: 23.10.2023 – 16.11.2023
    2. Registration: 23.08.2023
    3. Location: Swiss Tropical & Public Health Institute (Swiss TPH), Basel; University of Basel
    4. Facilitator: Martin Röösli, Martina Ragettli 
    5. Topics: Environmental Health Sciences
    1. Dates: 25.10.2023 – 27.10.2023
    2. Location: Universite de Neuchatel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
  • Introduction to Health Economics

    Objectives:

    • After the course participants will have a solid basic understanding of:
    • Key theoretical and empirical approaches of health economics as well as policy and health technology assessment
    • Economic intuition and theory which helps students understand physician and patient behaviour, the organization of health insurance and hospital markets, and government policy related to healthcare provision and financing
    • Empirical strategies used by economists (econometrics, causal inference, machine learning, experiments, etc.), as well as health technology assessment (cost-effectiveness analysis, decision-analytic modelling, etc.)
    • How to judge and constructively criticize empirical evidence in economics and related fields
    • The topics researchers currently work on in the field of health economics
    1. Dates: 30.10.2023 – 03.11.2023
    2. Registration: 30.09.2023
    3. Location: University of Lausanne
    4. Facilitator: Joachim Marti, Armando N. Meier 
    5. Topics:
  • Interdisciplinary group project

    You will investigate and work on a real-practice problem together with your colleagues from the other two DAS Work+Health specializations and the company’s project owner. In this module, you will apply all you have learned so far, incorporating it into your interdisciplinary project. You will establish roles and responsibilities in your project group, and make your project a success for you and the company concerned.

    Upon completion of the course, students will be able to:


    • Translate customer needs and orders into a structured workplace analysis
    • Foster interdisciplinary cooperation and teamwork among occupational health specialists
    • Communicate assessment results and recommendations to different target groups and
    individuals

    1. Dates: 30.10.2023 – 31.10.2023
    2. Location: University of Zurich
    3. Facilitator: Sven Hoffmann 
    4. Topics:
  • GIS for Public Health

    Description:

    The physical and social environment that surrounds us plays an important
    part in our health and wellbeing. The geography concept of ‘place’ thus
    cannot be ignored in public health. Whether investigating the level of
    environmental pollution, access to recreation or health services, or the
    patterns or spread of disease, Geographic Information Systems (GIS)
    provide the standard platform for exploring spatial attributes and
    relationships between our environment and health.
    This course offers an introduction to GIS and how it is used in public health
    and epidemiological research, with a focus on exposure assessment. It will
    introduce students to the basics including: working with and integrating
    spatial and non-spatial data; geographic scale and spatial precision;
    projections; geocoding; visualisation; thematic mapping; and
    understanding spatial relationships. Specific skills and tools will also be
    introduced in relation to methods for route analysis and for spatial linkage
    of exposure, contextual and confounder information for epidemiological or
    health risk assessment studies. Students will apply their new skills in a case
    study based either on their own data or on available datasets for defined
    topics.
    This course will be a mix of lectures, demonstrations and plenty of practical
    time for hands-on data analysis in industry standard GIS (ArcGIS, QGIS, R).
    No prior knowledge of GIS is required, though completion of pre-course
    work is essential preparation for this intensive course.

    1. Dates: 06.11.2023 – 10.11.2023
    2. Registration: 06.10.2023
    3. Location: Basel (University of Basel or Swiss TPH)
    4. Facilitator: Danielle Vienneau, Kees de Hoogh 
    5. Topics:
  • From Evidence to Implementation and Evaluation in Public Health

    This module introduces public health decision-makers to the process of implementing new evidence on health interventions, the monitoring and the evaluation of public health programmes.

    Specifically, the course aims
    • to discuss the process of reviewing and implementing new evidence on health interventions
    • to argue factually the use of randomized controlled trials or alternative study designs for the evaluation of new and existing public health interventions
    • to plan the monitoring of routine health programmes
    Finally, the course intends also to address the following issues:
    • Ethical arguments
    • Study designs and evaluation
    • Propose and discuss critically alternative options for program monitoring and evaluation
    1. Dates: 06.11.2023 – 07.11.2023
    2. Registration: 12.02.2023
    3. Location: Swiss Tropical & Public Health Institute (Swiss TPH), Basel; University of Basel
    4. Facilitator: Manuel Hetzel 
    5. Topics: Health Policy, Systems, and Management, General Scientific Skills
  • Gesundheitsökonomische Modellierung - Hands-on

    Die ökonomische Beurteilung von Gesundheitsleistungen im Rahmen von Kosten-Effektivitäts- und Budget Impact-Analysen erfordert regelmässig den Einsatz von Modellen. Auch für andere gesundheitsrelevante Fragestellungen kommen Modellierungstechniken zum Einsatz. In diesem Modul lernen Sie, einfache gesundheitsökonomische Modelle selbst zu erarbeiten und zu analysieren.


    Inhalte
    • Kurze Einführung in die Prinzipien von Kosten-Effektivitäts- und Budget Impact-Analysen
    • Konzeption von Kosten-Effektivitätsmodellen
    • Entscheidungsbäume und Markov-Modelle
    • Modellentwicklung und -analyse praktisch
    • Umgang mit Variabilität: Kohortensimulation versus Mikrosimulation
    • Umgang mit Unsicherheit: Sensitivitäts- und Szenarioanalysen
    • Prinzipien der Ermittlung erforderlicher Datenpunkte
    • Nutzung von Administrativdaten und Registerdaten
    • Besonderheiten der Modellierung von Präventions- und Screening-Massnahmen
    • Überblick über weitere Modellierungstechniken: Discrete event simulation, Disease transmission models
    • Limitationen von Modellen
    1. Dates: 13.11.2023 – 21.11.2023
    2. Registration: 13.09.2023
    3. Location: University of Basel
    4. Facilitator: Matthias Schwenkglenks 
    5. Topics: Health Economics, Learning Health Systems
  • Forced migration: Sexual and Reproductive Health of Migrant Women

    Description:


    Sexual and reproductive health is a fundamental human right and critical
    component of women’s quality of life. The ramifications and challenges
    of forced displacement, migration, and resettlement complicate access
    to sexual and reproductive health for asylum seeking, refugee, and
    undocumented women and their families. Barriers to healthcare, health
    literacy, and heightened rates of sexual and gender-based violence
    (SGBV) contribute to worsened SRH health outcomes for women and
    their infants.
    The purpose of this course is to understand:
    Sexual and reproductive healthcare
    Specific SRH risks for women in forced migration (SGBV)
    Processes of forced displacement and limited access to care (in
    transit, in refugee camps and after displacement)
    Best practice models to improve SRH access and outcomes for
    women in forced migration

    1. Dates: 15.11.2023 – 17.11.2023
    2. Registration: 15.10.2023
    3. Location: Bern University of Applied Sciences in Bern
    4. Facilitator: Eva Cignacco, Eva Cignacco 
    5. Topics:
  • Public health surveillance and population health monitoring (advanced module)

    Description:

    Public health surveillance is the ongoing and systematic collection,
    analysis, and interpretation of health-related data, closely integrated
    with their timely dissemination and communication to those responsible
    for public health strategies and action on disease prevention and control.
    Methods and tools for surveillance and population health monitoring,
    initially developed for infectious diseases and outbreak control, are now
    applied to other health conditions like chronic diseases, mental health or
    occupational and environmental health.
    With the advances in the field of data science and the growing access to
    multiple types and increasing volumes of data, the field of surveillance
    and health monitoring is going to adapt and evolve rapidly. This includes
    moving to a wider scope of applications, for example, surveillance may
    also include monitoring of risk factors associated with adverse health
    events or monitoring of health care services. This also implies using new
    methods for analyzing data, as well as tools for visualizing and
    communicating data, depending on target publics.

    1. Dates: 20.11.2023 – 23.11.2023
    2. Registration: 20.10.2023
    3. Location: Center for primary medicine and public health (Unisanté) – University of Lausanne
    4. Facilitator: Valérie Pittet, Yolanda Mueller 
    5. Topics:
  • Vertiefung Critical Reading, Cochrane Library, Grade-System, Health Technology Assessments, Medizinische Leitlinien, Systematic Reviews

    Beschreibung:

    Aufbauend auf das Modul V2 ist dieses Modul der Evidenzbasierten Medizin, der Bedeutung von Leitlinien / Health Technology Assessment sowie der Qualitätssicherung in der Begutachtung gewidmet. Die Studierenden erarbeiten sich die Prinzipien der Evidenzbasierten Medizin anhand von praktischen Beispielen. Sie lernen die GRADE-Methodik als ein integratives System zur Beurteilung der Evidenz im Gesundheitswesen und der Entwicklung von transparenten Empfehlungen für Leitlinien oder Policy-Entwicklung in Form von HTABerichten kennen. Ein Modulschwerpunkt ist die Qualitätssicherung in der Begutachtung in Form der aktualisierten Begutachtungsleitlinien sowie die funktionsorientierte Begutachtung in der Psychiatrie, mit funktionsorientiertem Interview und strukturierter Dokumentation der gutachterlichen Beurteilung mit den IFAP-Instrumenten (SNF-finanzierte RELY-Studie des EbIM).

    1. Dates: 20.11.2023 – 24.11.2023
    2. Location: University of Basel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
  • Introduction to Statistical Software Stata® and Electronic Data Capture Software REDCap

    This course is divided in two parts:

    • Part 1 is a short introduction to the electronic data capture software REDCap, a secure web application for building and managing online surveys and databases. The course offers a basic introduction to clinical data management and covers the basic steps involved when building up a small study database. Additionally, useful tips regarding the design of Case Reports Forms (CRFs) are provided.
    • Part 2 is a practical introduction to Stata, a statistical analysis software (www.stata.com). The following topics will be covered: data import and export, data manipulation, statistical analysis, graphical representation and an introduction on loops (repetitive tasks). We will also show how to use additional user written commands that are not “official Stata”.


    Objectives:

    • By end of part 1, students will be able to set up their own database in REDCap.
    • By the end of part 2, students will be able to run a typical Stata project: import data from text or Excel files, perform data manipulation (including using labels), save manipulated data, perform simple statistical analysis and graphical representation of the data.
    1. Dates: 23.11.2023 – 25.11.2023
    2. Registration: 23.10.2022
    3. Location: Institute of Social and Preventive Medicine (ISPM), Bern
    4. Facilitator: Georgia Salanti, Yves Bochud 
    5. Topics: (Bio)Statistics, Epidemiology
  • Evidence-based Public Health using the GRADE approach

    Ziel:
    In diesem Modul lernen Sie, relevante Evidenz (und die Lücken in der Evidenz) für eine Empfehlung zu einer aktuellen Präventionsmassnahme rasch aufzufinden und anhand der GRADE Methode kritisch zu beurteilen und klar darzustellen.
    Inhalte


    Literatursuche:
    Vor- und Nachteile verschiedener Studiendesigns (ökologische Studien, Vorher-Nachher-Studien, Fallkontrollstudien, Kohortenstudien, randomisierte und nicht-randomisierte Interventionsstudien, Meta-Analysen)
    Studienqualität und Critical Appraisal (Levels of evidence, Lücken in der Evidenz, Kriterien der Kausalität, Darstellung und Interpretation der Resultate: absolute und relative Risiken, numbers needed to treat/harm/screen)
    Grundlagen von GRADE (Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation)


    Methoden:
    Einführung mittels interaktiver Lehrgespräche, Vorträge und Plenumsdiskussionen
    Aufarbeitung der Evidenz mit Hilfe von GRADE und Vorbereitung einer evidenzbasierten Stellungnahme zu einem aktuellen Public-Health-Thema (z.B. Sex ohne Kondome bei behandelten HIV-Patienten, flächendeckende Einführung des Mammografie-Screenings, Verbot des Verkaufs von Alkohol an Jugendliche zwischen 21 und 7 Uhr)


    1. Dates: 27.11.2023 – 28.09.2022
    2. Registration: 07.09.2023
    3. Location:
    4. Facilitator: Myrofora Goutaki 
    5. Topics:
  • Arbeitsmedizin/-sicherheit, Betriebliches Gesundheitsmanagement, Return to work, Prävention & Reintegration Schwerpunkt psychische Erkrankungen, Field Visit mit Gefährdungsanalysen

    Beschreibung:

    Diese Modulwoche zum Thema Arbeit und Gesundheit ist trinational (D-A-CH) ausgerichtet. Es wird ein Überblick über das Zusammenwirken von Arbeit und Gesundheit und der rechtlichen Rahmenbedingungen, Aufgaben und Verantwortlichkeit in Deutschland, Österreich und der Schweiz vermittelt. Nebst der traditionellen Sicht der arbeitsspezifischen Gesundheitsrisiken und deren Prävention (primär, sekundär und tertiär) steht das Reintegrationspotential von Arbeit und die demografischen und arbeitsmarktlichen Veränderungen im Fokus. Die arbeitsmedizinischen Aspekte werden durch einen Feldbesuch veranschaulicht. Ziel des Moduls ist, die Teilnehmenden zu befähigen, wirkungsorientierte Konzepte und Einzelfall-Lösungen für die Gesundheit am Arbeitsplatz, bei arbeitsmedizinischen Problemstellungen und für die Reintegration bei Krankheit und Unfall zu entwickeln.

    1. Dates: 22.01.2024 – 26.01.2024
    2. Location: University of Basel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
  • Statistische Methoden zum Umgang mit Confounding und Interaktionen in epidemiologischen Studien

    Die Teilnehmenden lernen, wie man in der Auswertung epidemiologischer Studien anhand multivariabler Methoden Confounding identifizieren und kontrollieren und Interaktionen quantifizieren kann. Sie lernen, die Resultate solcher Auswertungen korrekt zu interpretieren und zu beschreiben.

    Inhalte
    • Unterschiedliche statistische Methoden für den Umgang mit Confounding
    • Prinzipien multivariabler Verfahren (einfache Beispiele der klassischen Regression)
    • Logistische Regression
    • Ausblick auf binomiale Regression, Poisson Regression und Überlebensanalyse
    • Darstellung und Interpretation von Ergebnissen multivariabler Analysen
    1. Dates: 31.01.2024 – 09.02.2024
    2.  Course dates: 3 - 5 February 2021 and 12 February 2021
    3. Registration: 27.09.2023
    4. Location: Swiss Tropical & Public Health Institute (Swiss TPH), Basel
    5. Facilitator: Jan Hattendorf 
    6. Topics: (Bio)Statistics, Epidemiology
  • Medizinische Gutachten: Handwerk zur Bearbeitung komplexer Leistungsfälle in Sozial- /Privatversicherung und Haftpflicht

    Beschreibung:

    Dieses Praxistransfermodul fokussiert auf der Vermittlung des Handwerks der ärztlichen Begutachtung anhand der 12 Schritte, wie im Buch „Das Handwerk ärztlicher Begutachtung“ von Hoffmann-Richter/Jeger/Schmidt beschrieben. Dabei werden einzelne Schritte anhand von Inputreferaten und Gruppenarbeiten vertieft bearbeitet. Spezifische Themenschwerpunkte sind unter anderem Grundlagen der Motivationsdiagnostik, Objektivität in Recht und Medizin, der Begriff der Kausalität aus medizinischer und juristischer Perspektive, Selbstreflexion über die Rolle als Gutachter. Ziel des Moduls ist, dass die Teilnehmenden die Fähigkeit haben, medizinische Empfehlungen oder Gutachten zu beurteilen und als MedizinerInnen in Praxis selbst zu erstellen.

    1. Dates: 15.04.2024 – 19.04.2024
    2. Location: University of Basel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
  • Risikobeurteilung und Risikohandling, Underwriting, Risk Management, Ethik und Diskriminierungsschutz in der Privatwirtschaft, Datenschutz, aktuelle Entwicklungen

    Beschreibung:

    Zur Versicherungsmedizin gehört die Erarbeitung von Grundlagen und die Einzelfallbeurteilungen, wie vorbestehenden Gesundheitsrisiken in einer privaten (Zusatz-) Versicherung versicherbar sein können, und wie mit Grossrisiken umzugehen ist. Im Fokus des Moduls stehen einerseits die individuelle Risikoabschätzung und Risikohandhabung für Krankheit, Invalidität und Tod. Die Teilnehmenden lernen die Versicherungsprodukte in der privaten Personenversicherung, die in der Praxis angewendeten Tools und Unterlagen, sowie deren medizinische Grundlagen und die rechtlichen Rahmenbedingungen kennen und anhand praktischer Fallübungen anwenden. Ziel ist, dass die Teilnehmenden in der Lage sind selber Risikoeinschätzungen vorzunehmen, die rechtliche Korrektheit des Umgangs mit der Risikoeinschätzung beurteilen können, Produkte mitentwickeln können und Konzepte im Umgang mit Grossrisiken mitgestalten können.

    1. Dates: 17.06.2024 – 21.06.2024
    2. Location: University of Basel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
  • Kommunikation und Verhandlung: das Harvard-Konzept, Interdisziplinäre und interkulturelle Aspekte in der Medizin, Field Visit Bundesgericht, Selbstmanagement

    Beschreibung:

    Dieser Praxistransferworkshop fokussiert primär auf der Selbstkompetenz und der Kommunikationsfähigkeit der Teilnehmenden in interprofessionellen Situationen mit vielen Beteiligten in unterschiedlichen Aufgaben und Funktionen und unterschiedlichen Hintergründen. Themen können sein Arzt - Patient; Case Managerin – behandelnde Therapeuten; Versicherung – Patientenanwalt; Mediziner – Jurist; Arzt – Explorand uam. Ebenso wird wichtiges Handwerk für Führung und Management insbesondere auch zu Selbstmanagement und Umgang mit Wandel vermittelt. Persönliche Zielentwicklung, Selbstreflexion, persönliche Weiterentwicklung und Selbstorganisation werden reflektiert und eigenständig und in der Gruppe bearbeitet.

    1. Dates: 19.08.2024 – 23.08.2024
    2. Location: University of Basel
    3. Facilitator:  
    4. Topics:
  • Systemvergleich Gesundheitsversorgung und Versicherungswesen in Deutschland, Medizinische Begutachtungen, aktuelle Herausforderungen

    Beschreibung:

    Das internationale Modul Tübingen möchte Sie mit dem System der sozialen Sicherung in Deutschland und seinen Besonderheiten vertraut machen. Das Modul vermittelt vertiefte Grund- und Übersichtskenntnisse des Gesundheits- und Versicherungssystems des Gastlandes. Ziel des internationalen Moduls in Tübingen ist es, durch das Kennenlernen von anderen Modellen und Perspektiven die Innovations- und Gestaltungskompetenz der Studierenden zu erhöhen und im Rahmen der EU-Personenfreizügigkeit die Systeme der Nachbarländer besser zu kennen, sowie Netzwerkkontakte nach Deutschland aufzubauen.

    1. Dates: 23.09.2024 – 27.04.2024
    2. Location: Tübingen
    3. Facilitator:  
    4. Topics: